196 / 363
dukter. Disse praktiske opgaver har belastet laboratoriet med et
ikke ubetydeligt rutinearbejde, der dog samtidig har virket befrug
tende for såvel forskning som undervisning og tillige bevirket
bedre økonomiske betingelser for laboratoriets arbejde som helhed,
end det ellers ville have været muligt under de givne forhold.
Laboratoriets personale har medvirket ved fire internationale
kurser, organiseret af FN (Rom 1953, Alexandria 1955 og 1957,
København 1957); desuden har et stort antal FAO- og WHO-sti-
pendiater fra forskellige europæiske og asiatiske lande i kortere
eller længere perioder arbejdet ved laboratoriet og modtaget un
dervisning, ligesom laboratoriets personale har deltaget i inter
nationale seminarer og været udsendt af FAO og WHO som råd
givere for fremmede regeringer.
Aage Jepsen.
FARM AKOLOG I, TOK S IKO LOG I OG A LM IN D E L IG
T E R A P I
U
n d e r v i s n i n g e n
i
f a r m a k o l o g i
var i professor Carl H. Hansens
periode tvedelt i tiden 1906 indtil undervisningsplanen af 1920,
idet disciplinerne farmakognosi, farmaci og receptskrivning ud
gjorde ét fagområde, som doceredes på veterinærstudiets 2. del,
medens farmakodynamik i forbindelse med almindelig terapi
doceredes på 3. del. Efter 1920 ændredes dette forhold, idet faget
farmakognosi inkorporeredes i farmakologien, således at hele
farmakologiundervisningen herefter henlagdes til 3. del, medens
undervisningen i praktisk farmaci og receptskrivning forblev
blandt 2. dels fagene.
Sammen med denne omfattende undervisning varetog Carl H.
Hansen, der forud for sin veterinære uddannelse var farmaceutisk
kandidat, tillige ledelsen af Højskolens Apotek samt forstander
stillingen for Den stationære Klinik for mindre Husdyr med den
hertil knyttede Fjerkræklinik.
13
193