mindst 4 skulle være større land- eller skovbrugere. Rådets med
lemmer, der udnævnes for 4 år ad gangen, skal sammen med
direktøren føre tilsyn med skolen og opstille dens årlige budget.
De samles i den hensigt med ham den tredie mandag i hvert års
juni måned, samt så ofte direktøren måtte ønske det. Rådets med
lemmer fik tillige sæde og stemme i skolens undervisningsråd. Den
sidstnævnte bestemmelse er senere bortfaldet; de øvrige består
fremdeles, men det er vistnok nu ret usædvanligt, at direktøren
sammenkalder rådet i særlige anliggender.
Med loven af 29. januar 1869 var Højskolen udbygget til det
omfang, som oprindelig var tilsigtet. Dens lærerposter var blevet
besat, undervisningsrådet havde efterhånden udarbejdet planer
for undervisningen, og planerne var blevet approberet af ministe
riet. Indenfor rammerne af disse planer kunne undervisningen
stort set gennemføres gennem et tidsrum af næsten 30 år med
sådanne udvidelser og tilføjelser, som fagenes gradvise udvikling
nødvendigvis måtte give anledning til. I 1882 blev det således be
stemt, at også de veterinærstuderende fremtidig skulle tage del i
undervisningen i kvalitativ kemisk analyse. Dette fag var fra
begyndelsen kun beregnet for landbrugere og landinspektører,
senere også for de ny tilkomne elever på have- og skovbrugskursus.
Kemisk Laboratorium var derfor allerede stærkt besat, og bestem
melsen om veterinærernes deltagelse også i denne del af kemi
undervisningen gjorde pladsmangelen akut.
I 1883 indførtes plantepatologi som lærefag ved Højskolen.
Dertil er senere føjet havebrugs-, landbrugs- og forstzoologi, der
bl. a. omhandler beskrivelse og bekæmpelse af skadedyr på havens,
markens og skovens forskellige vækster.
Undervisningen i almindelig zoologi var i de første år fælles
for veterinær- og landbrugsstuderende og blev givet af den lærer,
som forestod undervisningen i anatomi og fysiologi for de veteri
nærstuderende, men da skovbrugsundervisningen senere kom til,
ansattes en særlig lærer i dette fag.
Udvalget, der havde fremsat den nye plan for skovbrugsunder
visningen, havde vedtaget, at den elementære undervisning i zoo
logi for de landbrugsstuderende skulle bortfalde i overensstem
melse med den oprindelige plan, fordi „det ved Erfaring har vist
23