11
cyclus voor opbrengstgericht onderwijs ontwerpen: het begeleiden van leeractivi-
teiten van leerlingen.
Hoofdstuk 7 gaat over evalueren. Het is de laatste stap uit de cyclus voor op-
brengstgericht onderwijs ontwerpen. In deze stap moet duidelijk worden of de
doelen zijn bereikt en in welke mate. Dit levert ook meteen inzicht op in de nieuw
te stellen doelen voor de volgende (te ontwerpen) leeractiviteiten.
Het laatste hoofdstuk van het boek, hoofdstuk 8, is een verdiepend hoofdstuk
dat nader ingaat op het werken met gegevens (data). Er zijn veel gegevens in de
school beschikbaar die je kunt gebruiken bij het stellen of aanscherpen van de doe-
len. Ook kun je met behulp van (extra) gegevens nagaan in welke mate de gestelde
doelen zijn bereikt, voor de groep of unit en voor individuele leerlingen of kleine
groepjes leerlingen. We besteden aandacht aan het verzamelen van gegevens, de
betrouwbaarheid en kwaliteit van de gegevens, en het werken met gegevens, en we
laten zien hoe de analyse leidt tot een conclusie die je helpt nieuwe doelen te stellen
of eerdere doelen aan te passen.
De titel van dit boek is
Cyclisch onderwijs ontwerpen
terwijl de eerdere uitgave de
titel had
Opbrengstgericht Onderwijs Ontwerpen
. We willen hiermee enerzijds de
nadruk op ‘opbrengstgerichtheid’ afzwakken, omdat we juist voorstander zijn van
het holistisch kijken naar kinderen. Anderzijds willen we met de nieuwe titel de
verschuivende rol van de leerkracht benadrukken, die steeds meer de rol van ont-
werper van onderwijs zal gaan vervullen.
Uitleg icoontjes
Uit de praktijk
– In dit kader vind je voorbeelden uit de praktijk die je helpen
de theorie te verduidelijken.
Ter overdenking
– In dit kader stellen we vragen ter overdenking en nodigen
we je uit om kritisch naar jezelf en jouw werkomgeving te (blijven) kijken.
Theorie
– In dit kader vind je theoretische verdieping, veelal vanuit weten-
schappelijk onderzoek.
Extra
– In dit kader vind je extra achtergrondinformatie.
www.coutinho.nl/cyclischonderwijsontwerpen– Dit icoontje verwijst naar
de website bij dit boek. Je vindt hier een verwijzing naar interessant online
materiaal. Het nummer onder het icoontje correspondeert met het nummer
op de website.
2