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Pour répondre aux forts enjeux

de développement des compétences

du Groupe qui sont devant nous,

le Conseil d’administration

de l’IFCAM a validé le lancement

du chantier « Écosystème

Pédagogique Groupe».

Il s’agit d’accélérer le développement

des compétences et d’optimiser

les investissements liés en

plaçant l’apprenant au centre d’un

écosystème qui met en réseau

les ressources, les outils et les

acteurs de la formation au sein du

Groupe. L’objectif de ce chantier

est d’articuler le triptyque «offre /

SI / infrastructures » de formation

au niveau du Groupe au service

de l’apprenant, et de mettre à

sa disposition un portail de formation

auquel il pourra avoir accès à tout

moment, sur tous supports. Cela

passe par l’harmonisation et la mise

à niveau de l’offre de formation

proposée en y intégrant des

pédagogies innovantes, attractives

et efficaces. Cela nécessite aussi la

mise en place d’un SI «compétences

et connexions» Groupe connectant

les SIRH des entités et le SI de

l’IFCAM. Et parallèlement, cela doit

s’accompagner d’une adaptation des

infrastructures formation du Groupe

(réseau de campus, architecture

technologique optimisée et sécurisée,

équipement des formateurs voire

des apprenants…) pour garantir

le déploiement des dispositifs.

Nous sommes en

2020

. Ivan Denis,

conseiller au Crédit Agricole,

entame sa journée de travail.

Communauté

Forum

Vidéos

Assurance vie

?

4

Compétences et connexions

Vidéos

Assurance vie

5

Prendre un rendez-vous...

Evaluation des compétences

Simulation en ligne

Coach en ligne

6

Lync

contacts

Favoris

9

Ivan poursuit sa navigation vers l’espace « communautés » et poste

une question sur le forum. Il voit un podcast qui explique les clauses

bénéficiaires… mais un client arrive… il arrête sa consultation.

De retour pour déjeuner chez lui, sur sa tablette personnelle,

Ivan se reconnecte au portail « Compétences et Connexions »

et retrouve sur sa page d’accueil le podcast vidéo qu’il

souhaitait consulter. Il le visionne plusieurs fois de suite

à son rythme.

L’après-midi, de son poste de travail, Ivan décide finalement

de prendre rendez-vous avec un coach pour une simulation en ligne.

10

En attendant son rendez-vous, il consulte

son historique de formation et révise les

supports et quiz des formations

Assurance déjà suivies.

Une alerte sur smartphone le prévient qu’un autre utilisateur

a répondu à sa question sur le forum et lui conseille

d'aller consulter une page de la rubrique Approfondissement.

Répétition générale :

la simulation avec

le coach a lieu sur Lync.

Le lendemain matin,

Ivan accueille

son client en confiance,

plus sûr de lui.

Forum

Vidéo

Simulation

Historique

Fiche n°01

Assur’Quiz

?

?

?

?

?

?

?

Fiche n°72

7

Forum

?

Communauté

!

8

1

J’ai rendez-vous demain avec un client

qui souhaite changer la clause bénéficiaire

de son assurance vie. Je souhaite me mettre

à niveau rapidement sur ce point.

«

«

Va sur le portail

« Compétences et Connexions

»

,

il y a plein d’outils pour mettre à jour

tes connaissances sur le sujet

«

«

2

Contenus de formation

sur l’assurance vie.

«

«

Format court

Fiche n°01

Fiche n°17

Fiche n°33

Ce n’est pas suffisant...

Depuis son bureau à l’agence,

Ivan appelle son référent formation

Ivan sur sa tablette professionnelle,

en dictée vocale. L’écran affiche plusieurs

choix : Format Court, Communautés,

Historique, Approfondissement.

Ivan sélectionne Format court, consulte des fiches produits

Format court

Communautés

Historique

Approfondissement

3

VERS UN VÉRITABLE ÉCOSYSTÈME

PÉDAGOGIQUE GROUPE

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