35 / 40
6
De taak en de leeromgeving
186
Opdracht
Vergelijk de taken in de werkbladen van figuur 6.9.
ressante, leerlingvriendelijke collectie met naslaginformatie). Daarnaast vraagt dit
aspect dat begeleiders, pedagogisch medewerkers en dergelijke in de externe leer-
omgeving makkelijk toegankelijk zijn en dat zij de drie pedagogisch-didactische
strategieën kunnen gebruiken, specifiek toegesneden op aanwezige attributen of
exhibits.
Tot slot van deze paragraaf gaan we in op het gebruik van werkbladen in externe
leeromgevingen. Dit doen we aan de hand van een opdracht bij het onderwerp
bloed.
Taak: Bloedsomloop
1
Kijk naar het plaatje: wat zijn de licht- en donkerblauwe buisjes bij het hart?
2
Lees de tekst hieronder. Hoeveel liter bloed stroomt er door ons hart?
Het hart is een pomp die 4 tot 5 liter bloed per minuut
rondpompt. Het bloed bevat zuurstof en voedingsstoffen
voor alle spieren en organen. Het hart is ongeveer zo
groot als een gebalde vuist. Deze regel geldt altijd,
het hart groeit met het lichaam mee.
Het hart bestaat uit 4 holle ruimten:
ā
ā
linkerboezem: hier stroomt zuurstofrijk bloed uit de longen binnen
ā
ā
linkerkamer: pompt het zuurstofrijke bloed het lichaam rond
ā
ā
rechterboezem: hier stroomt zuurstofarm bloed uit het lichaam binnen
ā
ā
rechterkamer: pompt het zuurstofarme bloed naar de longen
3
Waar komt het bloed het hart binnen? Zet pijltjes in de tekening.
Experiment: Stromend bloed à la minute
Er stroomt zo'n 3 tot 5 liter bloed door ons lichaam. Weet je hoe hard je hart
werkt om het bloed door ons lichaam te pompen?
Stap 1
Vul een emmer met water tot de rand.
Stap 2
Pak een plastic bekertje en een stopwatch.
Stap 3
Probeer in 1 minuut 35 bekertjes water in de
lege emmer te scheppen.
RB
LK
LB
RK