15 / 86
15
Basisdocument motorvoertuigentechniek
Je hebt altijd te maken met de volgende rollen:
Tabel 5
Rollen en taken in de projectgroep
Gespreksleider / Voorzitter
Projectleider
Notulist
Bordschrijver
Actieve deelnemer
De gespreksleider/voorzitter
Eén persoon neemt de leiding om de bijeenkomst in goede banen te leiden. De
hoofdtaak van deze student is om sturing te geven aan groeps- en leerprocessen
en zorg te dragen voor inbreng van alle studenten.
Van hem wordt verwacht:
• het voorbereiden van de bijeenkomsten (agenda, tijdsindeling, knelpunten)
• het afwikkelen van de agendapunten in afgesproken volgorde
• het leer- en samenwerkingsproces goed laten verlopen (spreektijd, samenvat-
tingen geven, stimuleren, besluiten nemen, bemiddelen bij conflicten)
• De gespreksleider/voorzitter rouleert volgens het rooster dat bij de start van
het project is vastgesteld.
De projectleider
Na enkele projecten te hebben geoefend, zal er gedurende een heel project een
projectleider worden aangesteld of door de groep worden gekozen. Deze gaat
dan samen met de projectleiders van de andere projectgroepen:
• periodiek overleggen en dit overleg ook voorzitten
• het proces leiden en bewaken
• de werkzaamheden verdelen
• het projectdossier structureren en bijhouden
Weer later in de opleiding zal de projectleider ook verantwoordelijk zijn voor:
• het uitbesteden van werk, de tijd, geld, kwaliteit en informatie
• het bewaken van de organisatie van het project
De notulist
De hoofdtaak van de notulist is een verslag te maken van een bijeenkomst.
Van de notulist wordt verwacht:
• het vastleggen van gemaakte afspraken in de notulen
• het notuleren van belangrijke opmerkingen
• het vastleggen van relevante informatie
• het opstellen van de agenda voor de volgende bijeenkomst, samen met de
voorzitter
• de notulen en agenda m.b.v. digitale communicatiemiddelen verspreiden
De bordschrijver
De ‘bordschrijver’ probeert met trefwoorden de loop van de discussie op een
bord weer te geven. Na afloop van een discussie kunnen aan de hand van de