KorimMDL

182 / 236

מנהגים
התחפשות
יש הרואים בהתחפשות, שעיקרה שינוי דמויות, משום רמז לשינוי שחל בגורל עמנו בימי מרדכי ואסתר “אשר
נהפך להם מיגון לשמחה ומאבל ליום טוב..." (מגילת אסתר ט, כב).
הצגות היתוליות ותהלוכות עדלאידע
)51 '(עמ שער לפורים
הצעות לפעילויות
• שוחחו עם התלמידים על חג הפורים: מה אתם יודעים על חג פורים? למה חוגגים את חג הפורים? כיצד
אתם חוגגים את חג הפורים? האם אתם מכירים את הפסוק הכתוב בספר הלימוד? (“ליהודים היתה אורה
ושמחה וששון ויקר.") מהיכן פסוק זה לקוח? מדוע היהודים שמחו כל כך?
• דונו בשאלה שבספר הלימוד: האם גם אתם חושבים שחג פורים הוא חג גדול לילדים? מדוע?
• באפשרותכם להרחיב על החג: שירה בצוותא של שירי פורים מולחנים, סיפור המגילה, משחקים הקשורים
לתחפושות (מתן רמזים לתחפושת, משחק זיכרון עם תחפושות), מיון משלוחי מנות לפי סוגים (משלוח
של ממתקים, משלוח של מאפים...), הבאת משלוחי מנות ועוד.
)52 '(עמ פוריםיצירת אמנות:
צייר: מוריץ אופנהיים
• כוונו את הילדים להתבונן בציור: פורים שצייר אופנהיים. מה רואים בציור? היכן נמצאים האנשים שבציור?
איך יודעים שהתמונה קשורה לחג הפורים? אילו מסמלי החג נמצאים בתמונה?
שירי פורים מולחנים:
מחרוזת שירי פורים – עוזי חיטמן, חני נחמיאס
מחרוזת שירי פורים – משה דץ
ליצן קטן שלי – רוחמה רז
182