Previous Page  23 / 660 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 23 / 660 Next Page
Page Background

ellei om Statens Manufakturer, det angaa Havneanlæg eller

Stutterivæsen, den grønlandske Handel eller det statistiske

Bureau, Fødselsstiftelsen eller Landmaalerexamen, uden at Collins

Medvirkning paakaldtes, som oftest paa den ledende Plads. Nu

var det Tlieatret, som vendte sig til ham i sin Vaande, da

Bestyrelsen trængte til enMand med Ben i Næsen for at opret­

holde sin Autoritet under vanskelige disciplinaire Forhold og

tillige faae Kassen paa ret Kjøl. Det blev snart at mærke, at

med Collin var den rette Mand kommen paa den rette Plads,

og til Held for Theatret sporedes hans gavnrige Virksomhed

snart ogsaa udenfor det Omraade, der nærmest var den anvist,

idet han i adskillige vigtige Anliggender blev en hjælpsom

Talsmand baade for Skuespillere og Forfattere.

Under Konstellationen Holstein-Collin-Rahbek-Olsen fuld­

endte Theatret sit Løb indtil den her behandlede Periodes

Udgang. A f Foranstaltninger, kunstneriske og administrative,

der falde indenfor dens Ramme, kan først nævnes Oprettelsen

af en drama t i sk Sko l e 1804. Planen til en saadan havde

tidligere været under Forhandling og dens Realisation endog

paatænkt efter et større Omfang, end den nu kom til at antage.

Warnstedt havde i sin Tid syslet med Tanken om et Slags

Akademi for Elever baade i den voxne og i Barnealderen, hvor

Talentet kunde nyde en passende kunstnerisk Veiledning og de

ganske Unge tillige en saadan almindelig Undervisning, at de

kunde være vel rustede til at slaa ind paa en anden Vei, hvis

Kunstnerbanen skulde lukke sig for dem;

i

det Tidsrum, de

besøgte Skolen — høist to Aar, saafremt de ikke ved Udløbet

af denne Frist vare erklærede for brugelige til Theatertjenesten

— skulde de endog nyde en aarlig Pengehjælp til deres Under­

hold og Paaklædning. A f Mangel paa Midler blev denne Plan

ikke udført,, men Rahbek, som havde været designeret til en af

Lærerpladserne ved Akademiet, blev ikke træt af at paavise,

hvormeget Godt en saadan eller en lignende Skole kunde ud­

rette, og hos Hauch vandt hans Forestillinger Indgang, da han

gjorde det indlysende for den sparsommelige Chef, at Skolen

utvivlsomt vilde skaffe Theatret en høist ønskelig Tilgang af

Skuespillere og desuagtet ikke koste det en Skilling, men tvert-

imod bringe det Penge i Kassen, da det var Hensigten at lade

___________

DEN DRAMATISKE SKOLE.

1 7