Table of Contents Table of Contents
Previous Page  8 / 76 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 8 / 76 Next Page
Page Background

8

YRKE

NOVEMBER 2015

– Den holder

meg ung fordi

jeg jobber så mye

sammen med 450

elever som aldri

blir gamle.

Ambulansefag

Når faglærer

Grete Kristensen

har undervisning

fra tavla, ser

hun rett inn i en

ambulanse i den

andre enden av

klasserommet.

Vg2 Ambulansef­

ag har nemlig in­

nredet en stor del

av klasserommet

som bakrommet i en ambulanse. Den

bruker de for å gjøre undervisningen

mest mulig praksisnær, også når den

foregår i klasserommet.

Hedda forteller at hun bestemte seg

for dette faget like før de måtte velge.

Men hun har familie som jobber både i

ambulanse og i andre helseyrker.

- Jeg vil ha et yrke der jeg kan hjelpe

andre mennesker. Jeg vet at det vil bli

mange tøffe situasjoner, men jeg tror

jeg kommer til å takle å se blod tårer og

smerte.

Vi skal lære både å kjøre ambulanse og

å jobbe i bakrommet med de skadede

eller syke. Vi skal trene på utrykning,

men det blir en stund til vi kan kjøre,

for man må ha hatt vanlig førerkort i 2

år først.

Mathias hadde en nabo som var ambu­

lansesjåfør. – Jeg syntes det så ut som et

fint yrke. Jeg vil ha et yrke der jeg kan

glede meg til å gå på jobben og ha god

kontakt med kollegene. Det verste blir

nok ulykker der det er unger som er

skada, men det skal gå bra.

TIP

- Vi har svært god søkning til TIP her

på skolen, forteller avdelingsleder Heidi

Brastad.

- Vi har 6 klasser i lokaler som er

beregnet til 3. Men lokalene er fine og

vi er rimelig godt utstyrt. Her er en del

gamle maskiner, men her er også nyeste

nytt. Vi arrangerer kurs for elevene i

f eks truckkjøring, varme arbeider og

kranbruk som gjør at de kan gå rett ut i

BAKERST I KLASSEROMMET

er det innredet en ambulanse.

Mathias og Hedda vil bli ambulansearbeidere

hos foreldrene.

Først ringer jeg.

Svarer de ikke da,

sender jeg sms.

Får jeg ikke re­

spons da, drar jeg

og henter dem. Vi

blir godt kjent.

Så er det alltid

noen elever som

trenger samtaler

i løpet av dagen.

Da må vi lage

avtale. Noen må

snakke med meg

om morgenen

før de går inn i

klassen. Det kan

være motivasjons­

svikt, angst, rus.

I det siste tilfellet

samarbeider jeg med Uteetaten i kom­

munen hvis elevene synes det er ok.

Det blir ofte spørsmål om psykisk

helse, noen vil ha følge til legen, noen

sliter med selvmordstanker, noen vil

slutte på skolen. Alle trenger først og

fremst en å snakke med som de kan

stole på.

Det hender en sjelden gang at jeg må gå

inn i konflikter, men det er, som sagt,

svært sjelden.

Pettersen forteller at skolen arrangerer

miljøkveld hver onsdag fra 18 – 21. Da

er det forskjellige aktiviteter, Pettersen

serverer 30 liter egenprodusert gryte­

rett helt gratis og så er det leksehjelp av

3. års elever. Det får de litt betalt for.

Særlig mange av skolens hybelboere

benytter seg at dette tilbudet.

- Og så er det åpent på mekanisk verk­

sted med lærere til stede. I går kveld

øva elevene helt frivillig på sveising rett

og slett fordi de ville bli bedre!

En gang i året har vi skolekonsert. Det

er en stor happening som bidrar godt

til et positivt miljø.

Skolen samarbeider med kommunen

i et HM-team der Pettersen treffer 2

helsesøstre, utekontakt, en rådgiver og

en politikonstabel.

- Jeg vil aldri slutte i denne jobbe, sier

Ken Pettersen.

Miljøarbeider Ken Pettersen