Previous Page  164 / 230 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 164 / 230 Next Page
Page Background

— Claus Schall —

157

løb er et mærkeligt Exempel paa Talentets Kamp med allehaande

Hindringer i Form af Fattigdom , mangelfuld Dannelse og Under­

visning, Miskjendelse og Fordomme, en Kamp, hvis Udfald trods

hans store medfødte Begavelse og overordentlige Energi kun blev

en halv S ejr1). I vore Dage føres den unge Musiker jævnt og

sikkert gjennem Konservatoriets Klasser til alle Egne af musikalsk

Viden. Schall maatte hutle sig frem. Han begyndte og han endte

som ren Praktiker. Med sin uslukkelige Tørst efter at lære fik han

saa godt som intet lært, uden hvad han lærte sig selv. Som lille

Dreng maatte han stjæle sig til at spille Violin oppe paa et koldt

Kvistkammer. Han havde ikke Raad til at kjøbe sig Noder; saa

øvede han sig udenad, spillede alt, hvad han hørte. Kunstgrebene

og Finesserne aflurede han senere de store udenlandske Violin­

spillere, som optraadte her i hans Ungdom, navnlig Lolli, det

18

de

Aarhundredes Paganini, og Tyskeren Müller, hvem Fru Walthers

Ynde i længere Tid fængslede til Kjøbenhavn. Endnu senere, da

det lykkedes ham selv at komme udenlands, blev han fortrinsvis

paavirket af Mestrino i Paris, hvor han ligeledes blev bekjendt med

Viotti og vakte denne berømte Mesters Interesse. Han spillede

god t, endogsaa overordentlig godt, „men paa sin egen Maner“.

Musikere beundrede især hans rene Intonation og udtryksfulde

Foredrag i Adagioen. En Dobbeltkoncert, som han komponerede

for og spillede sammen med den unge Violinvirtuos P ixis, fulgte

denne paa hans Rejser og omtales af den tyske Kritik ikke blot

som aandrig og original, men tillige som et Non plus ultra af

Vanskelighed.

Kompositionen voldte Schall endnu flere Bryderier end Violin­

spillet. Sine første Balletmusiker fik han Scalabrini eller Zielche

til at hjælpe sig med. Der haves ogsaa en Violinkoncert, dateret

Fredensborg

1780

, i hvilken Solopartiet ses at være skrevet af

Schall men Akkompagnementet af Hartmann. Ved „bestandig at

overhænge“ denne lykkedes det ham endelig at faa nogle Timers

Undervisning; men dette i Forening med et Par Maaneders Kursus

hos Schulz i en senere Periode var ogsaa al den theoretiske Vej­

ledning, han opnaaede i sin Kunst. Schulz m ente, at „den kjære

Gud havde givet ham saa store Gaver til at blive en fortræffelig

Komponist, at han ikke behøvede at lære, hvad han skulde gjøre,

0 Jvfr. navnlig Schalls Biografi af Overskou i „Dagen“ for 1835 og derefter

„Tidsskrift for Musik“ 1858 Nr.

6

.