29 / 288
A. H. M. A N D R E A S E N
L Æ R E R R Å D S M Ø D E
På talerstolen rektor, professor, dr. techn. Anker Engelund
eksperimentering. Fra første færd motiverede Ørsted således sin høj
skoles oprettelse rned følgende ord:
»Den polytekniske Læreanstalt har til Formaal at meddele unge
Mennesker med de fornødne Forkundskaber en saadan Indsigt i
Mathematik og experimentel Naturvidenskab og en saadan Færdig
hed i Brugen af disse Indsigter, at de dermed kunne vorde fortrinlig
brugbare til visse Grene af Statens Tjeneste samt til at forestaa indu
strielle Anlæg. Til dette Formaal arbejdes dels ved videnskabelige
Forelæsninger, dels ved praktiske Øvelser i dertil indrettede Labo
ratorier og Værksteder«.
Den polytekniske Læreanstalt har til stadighed virket efter disse ret
ningslinier, men har tillige i overensstemmelse med udviklingen udvi
det sit program, således at dens lærere tillige nu er forpligtede til at
udøve en forskergerning. Dette har fundet udtryk i den kongelige an
ordning af 8. februar 1933 på følgende måde:
24