Previous Page  42 / 288 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 42 / 288 Next Page
Page Background

n in gen a f de h e rh en hø rend e p a r a g r a ffe r . D e t hænder end og , a t de

tro r, de k an få et o rd m ed v ed de a fgø re lse r, d e r træffes v ed besæ ttel­

sen a f led ig e læ re rstillin ge r v ed hø jsko len .

I

f ø l g e

de gæ ld end e re g le r kræves d e r ikke d an sk in d fød sre t fo r at

b liv e op ta g e t p å hø jsko len . F o r a t kunn e søge op tage lse p å hø jsko len

skal m an kun h a v e b e ståe t en a f de a d g an g sg iv en d e eksam ine r. D en

nære tilkn y tn in g , d e r - ikke m ind st p å det ku ltu re lle om råd e - er

m e llem de sk an d in a v isk e lan d e , h a r d og ofte m ed fø rt, a t m an h a r set

bo rt fra k ra v e t om d an ske op tage lse sek sam in e r og h a r o p tag e t stu d e ­

ren d e fr a de sk an d in a v isk e lan d e .

D e o v en fo r næ vn te v an sk e lig e p lad sfo rh o ld h a r dog stedse væ ret en

h in d rin g fo r en v irk e lig stud en te rud v e k slin g . U n d e r den an d en v e r ­

d en sk rig o g i efte rk rig stid en fik hø jsko len m ynd igh ed e rn e s tillad e lse til

a t o p tag e et b e ty d e lig t an ta l norske stud erend e . F r a de norske m y n ­

d ig h ed e r fik hø jsko len um id d e lb a rt efter k rigen s u d b ru d fo respørg sel

om , h v o rv id t m an v ille kunn e o p tag e et stø rre kon tin gen t a f norske

stud erend e , d e r p å det tid spunk t stu d ered e i ud lan d e t. M e d m in iste ­

riets tillad e lse h a v d e m an d ere fter un d e r hele k rig en en del norske

stud erend e , d e r i høj g ra d v a r m ed til a t præ ge stu d en te rliv e t un d e r

denne. V e d im ød ekom m en h ed fra erh ve rv sk red se skaffedes d e r b å d e

p lad s og p en ge til un d e rv isn in g en a f disse stud erend e , og hø jsko len

h a r de lyseste m in d e r om de d jæ rve un g e no rdmæ nd i de m ørke

besæ ttelsesår.

U m id d e lb a r t efter be frielsen m od tog hø jsko lens rek to r p å n y en h en ­

v end else fra de norske m y n d ig h ed e r om a t op tag e et b e tyd e lig t an ta l

norske studen ter. F o rh o ld en e i N o rg e un d e r k rig en h a v d e b e v irk e t en

o p h o b n in g a f un g e m enn esker, d e r m å tte afven te be frielsen fo r a t få

deres ud d an n e lse . H ø jsk o len v a r og så denne g a n g så lyk k e lig at kunn e

s v a re im ød ekomm en d e , id e t den straks det første å r efter befrielsen

m od tog

60

no rdmæ nd og i de fø lgend e å r

30

, således at m an ia lt til

id a g h a r g iv e t a d g a n g fo r

1 50

norske studerende . U dvæ lgelseri a f disse

b le v fo re tag e t v ed det norske k irke - og und e rv isn in g sd ep a rtem en ts

fo ran sta ltn in g . P la d sfo rh o ld en e p å tegn estuer og la b o ra to r ie r v a r

im id le rtid således, a t det v ille h a v e væ ret gan ske um u lig t fo r hø jsko len

ud en v id e re a t genn em fø re und e rv isn in g en , og denne del a f un d e rv is­

H Ø J S K O L E N I D E N S I DS TE M E N N E S K E A L D E R

3 7