46 |
UTDANNING
nr. 11/6. juni 2017
Debatt
Eksamen og russetid
Skulenamn
Når det gjelder mulighetene for å
flytte eksamen på videregående
skole til før russetiden, har jeg føl-
gende kommentar:
Jeg syntes det er meget synd at
vi er nødt til å sette ned et utvalg
for å se på dette problemet. Hvorfor
flytte eksamen og forskyve sko-
leåret for elever og lærere? Skal vi
tillate en ukultur som er i ferd med
å ta over i russefeiringen, la denne
bestemme over skoleåret med sin
fastsatte undervisningsmengde? Er
det riktig å møte dette med et utvalg
som skal se på løsninger til beste
for russen? La reglene i arbeidsli-
vet gjelde. Møt frisk og opplagt til
arbeidsdagen. Fest og moro hører
fritiden til (etter endt skoleår).
Jeg skulle like å se at politikerne
satte i gang en enorm feiring og fes-
ting
før
et budsjett er vedtatt. Da tør
jeg ikke spå hvordan budsjettbalan-
sen ville bli.
På samme måte er resultatet til
eksamen for noen av avgangsele-
vene blitt dårligere enn strengt tatt
nødvendig.
Den enkle og fornuftige løsningen,
uten utvalg og utredninger som
koster samfunnet store summer, er
å ikke tillate russefeiring før man
faktisk er ferdig med skolegangen på
videregående.
Bjørn Kåre Sundby
Palestinaranes leiar, Mahmoud Abbas, har snakka
med presidenten i USA, Donald Trump. Her er kva
han forsikra Trump om: «Herr president, eg forsi-
krar deg om at vi oppdreg vår barn og våre barne-
barn til å vektlegge fred. Vi prøver hardt å oppnå
sikkerheit, fridom og fred for bora våre slik at dei,
saman med israelske born, kan leve som andre born
i verda.»
Skular er viktige for å gje borna rette haldningar
slik at vi kan leve saman i sikkerheit, fridom og fred.
Her i Noreg har vi gjeve personnamn til skular der
namnet viser til framståande personar som nettopp
stod for slike haldningar, til dømes «Nansenskolen».
Noreg leier «Giverlandsgruppen for Palestina» og
gjev stor, økonomisk støtte til palestinske skular,
men Utanriksdepartementet vil ikkje fortelje oss
kva skulane heiter. Truleg med god grunn!
Lista under viser nokre namn på palestinske sku-
lar kalla opp etter terroristar:
«Amin Al-Husseini». Arafats onkel, stor-mufti i
Jerusalem, samarbeidde med Hitler, var ansvarleg
for «MuslimSS-divisjonen», sette seg imot nazis-
tanes tilbod om frigjeving av 5000 jødiske born. Dei
vart gassa.
«Hassan Salameh». Agent for nazistane under kri-
gen. Planla å forgifte drikkevasskjelda til Tel Aviv.
«Martyr Abdullah Azzam». Grunnleggjar av
Al-Qaida.
«Abu Jihad» (Khalil Al-Wazir). Var med på OL-
massakren i München i 1972. Planla bombeåtak mot
buss, Israel, 37 drepne, 12 born.
«Ahmed Yassin». Grunnleggjar av Hamas.
«Nash’at Abu Jabara». Bombeekspert, ansvarleg
for mange terroriståtak mot sivile i Israel.
«Mustafa Hafez». Offiser i den egyptiske hæren.
Organiserte på 1950-talet terrorgrupper som tok
seg over grensa til Israel og utførte aksjonar mot
sivile.
«Shadia Abu Ghazaleh». Utførte fleire bombeåtak
mot sivile i Israel. Vart sjølv drepen ved eit uhell då
ho detonerte ei bombe i Tel Aviv 1968.
«Abu Ali Lyad». Bombe-ekspert. Ansvarleg for
fleire bombeåtak mot sivile i Israel. Drepne av mili-
tære i Jordan i 1971.
«Abu Ali Mustafa». Gjennomførte mange åtak mot
sivile i Israel.
«Dalal Mughrabi». Utførte sjølve kapringa av
israelsk buss der 37 vart drepne, 12 av dei born (sjå
over).
«Abu Lyad» (Salah Khalaf). Var med på OL-
massakren i München i 1972. Drap to amerikanske
diplomatar i 1973.
Utdanningsminister i den palestinske administra-
sjonen, Sabri Saidam, set seg imot endring av namna
og svarer at «det er viktig at dei nasjonale symbola
ikkje på nokon måte vert sverta, … for korleis kan
ein palestinar skade nasjonale, framståande per-
sonar og leiarar for martyrar?»
Ragnar Bull
La arbeidslivets regler gjelde
«Liv og lære…»
Russefeiring
skulle ikke vært tillatt
før elevene faktisk er ferdig med
skolegangen, mener Bjørn Kåre Sundby.
ILL.FOTO
INGERSTENVOLL