132 / 274
127
største Forfattere, især J. P. Jacobsen, Drachmann og Pontoppidan.
6° D en n o r s k e L i t t e r a t u r 1814 — o. 1890 gennemgaas ret ud
førlig. 7° Der gives endelig p æ d a g o g i s k V e j l e d n i n g ved Øvelser
i Gennemgang af fortællende Digte o. 1., til praktisk Undervisnings
brug.
Da der i 1895 indførtes Elevforedrag i Historieundervisningen,
blev delte straks efterlignet ved Undervisningen i Modersmaalet og
har til sine Tider spillet en meget stor Rolle (30—40 Foredrag om
Aaret). Selvstudiet og det indgaaende Arbejde paa egen Haand er
derved fremmet stærkt. De fleste Elevforedrag har omfattet litterære
Emner, mest fra det 19. Aarhundreds Digtning, undertiden dog Emner
som »Snorres Edda«, »Laxdælasaga«, »Egil Skallegrimssøn«, »Tyrfing-
sagnet«, »Oehlenschlægers Helge sammenlignet med Rolv Krakes
Saga«, »Alfer og Ellefolk«, »Legendeviserne«, »Marsk Stigs Visen« osv.
Færre i Tal er Foredragene over sproglige Emner; dog er der be
standig holdt enkelte Elevforedrag af denne Art: »Runeskriftens
Historie«, »Fremmedordene og Modersmaalet«, »Skriftsprog og Tale
sprog«, »Hvad er Sprogrigtighed?«, »Sprogets Magt over Tanken«,
»Om grundordsløse Sætninger«, »Om Folkeetymologi« osv.
Paa d e t m i n d r e D a n s k - K u r s u s er Valget af Emner end
mere foranderligt. Saa meget kan siges, at de 4 Timer ugl. som
Regel deles ligelig mellem S p r o g og L i t t e r a t u r . S p r o g h i s t o
r i e n tages mindre udførlig og sædvanlig uden Oldnordisk som
Grundlag, hvorimod G r a m m a t i k og An a l y s e oftest er taget ud-
førligere end paa det større Kursus, hvorfor ogsaa Deltagerne i dette
liar faaet Adgang til disse Timer. N o r s k L a n d s m a a l er ogsaa
blevet dyrket paa denne Afdeling. Af L i t t e r a t u r e n tages forskel
lige Emner, et Aar en særlig udførlig Gennemgang af Holberg, til
andre Tider Danmarks Digtning 1800—1850, oftere Digtningen efter
1870 og den nj^ere norske Digtning, stundom mere samlede Over
sigter. Men den samme Grundregel gælder her: L i t t e r a t u r e n s e l v
gaar langt forud for Litteraturhistorien. Ogsaa her er der givet sær
lige Opgaver og holdt Elevforedrag, men i mindre Omfang.
For i nogen Udstrækning at give Dansk-Eleverne Lejlighed til at høre god Dansk-
Udtale havde Ministeriet fra 1895 fastsat, at de udenbys af dem havde fri Adgang
til Det kgl. Teaters Forestillinger, saaledes at hver Dag 1 af dem kunde afhente Billet
ved Kassen. Med 1901 kom im idlertid den store Reduktion af Fripladser, hvormed
denne Ret ogsaa bortfaldt. Kultusminister J. C. Christensen søgte i Rigsdagssamlingen
1901—2 at faa Kursuskontoen forhøjet med en Revilling til Teaterbilletter til de
samme, som hidtil havde haft fri Adgang; men Folketingets Finansudvalg var imod
det, og Sagen maatte opgives.
Svensk
var i de første Aar indbefattet i Dansk-Undervisningen, men blev i
1898 selvstændigt Fag med 2 Timer ugl. Undervisningen afviger en