142 / 274
137
Vintermaanederne benyttes til Gennemgang af Planlelegemets
Organer, deres ydre Form og indre Bygning i nøje Forbindelse med
deres Funktion og Betydning i Plantens Liv, dertil de Forhold, der
betinger Organernes Udvikling, og de Forandringer, som ændrede
Kaar medfører. Planteanatomien oplyses ved Billeder og mikrosko
piske Præparater; forskellige Punkter af Fysiologien, som Lysets og
Tyngdens Betydning, Aandedrættet og Kulsyreassimilationen, illustre
res ved Forsøg.
Geologi.
2
Timer ugl. foruden Ekskursioner. Undervisningen bygger paa
Lærerhøjskolens Samlinger, men tillige aflægges hyppig Besøg paa
Mineralogisk Musæum, og der foretages talrige Ekskursioner til geo
logisk oplysende Udgravninger og Profiler i Københavns Nærhed og
i Nordsjælland, dertil en større Udflugt til Fakse, Stevns eller Ring
sjon i Skåne. Dels gennemgaas d en a l m i n d e l i g e Ge o l og i med
særligt Hensyn til de økonomisk vigtige Malme og Stenarter, dels D a n
m a r k s Ge o l o g i samt Grundtrækkene af den skandinaviske Halvøs
geologiske Forhold. Hovedvægten lægges paa at bibringe Deltagerne
Interesse for og Kendskab til de hjemlige Jordbundsforhold og Lan
dets Udviklingshistorie.
Kemi.
2 Timer ugl. Forelæsninger eller Samtaler, 2x/2 T. ugl. (tidligere
5 Timer ugl.) Laboratorieøvelser. Grundtrækkene af u o r g a n i s k og
o r g a n i s k Kem i indøves. Ved L a b o r a t o r i e ø v e l s e r n e gennem
prøves Pensum ’et, og der sikres derved fuld Forstaaelse. Herunder
benyttes saa simple Apparater som muligt. Som Følge heraf gennem
føres ikke nogen egenlig analytisk Øvelse, men vel en Række Reak-
tionsøvelser til Brug ved Identificering af Stofferne. Undervisningen,
som de første Aar foregik paa Farmaceutisk Læreanstalt, afholdes
siden 1901 paa Polyteknisk Læreanstalt.
Naturlære.
6 Timer ugl. foruden Øvelser. Undervisningen omfatter V a r m e
l ær e , m e k a n i s k F y s i k , L y s l æ r e , Læren om E l e k t r i c i t e t og
M a g n e t i s m e sam t Me t e o r o l o g i . Der bruges større Lærebøger i
hvert af disse Fag, enkelte Steder, særlig i Mekanik og Elektricitets
lære, med Tilføjelser. Hver Uge gives der fysiske O p g a v e r til
Hjemmearbejde. F o r s ø g e n e og Ø v e l s e r n e spiller en stedse større
Rolle, især efter at d e n f y s i s k e N o r m a l s a m l i n g , som staar til
Raadighed ved Undervisningen, mere ha r kunnet indrettes som et
fysisk Laboratorium , hvor Deltagerne uforstyrret kan sysle med
Apparaterne.