![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0053.jpg)
– Jeg prøver å få den til å virke. Jeg
gir meg ikke, sier han.
LÆREPLASS
Litt lenger borti korrido-
ren holder Vg2-elevene til. Her møter
vi blant andre Marcus Andre Jensen
som går på elenergi. Han har fått lære-
plass på Tromsdalen elektro.
– Jeg har hatt alle praksisperiodene
mine der, og det er ganske kjekt å ha
sikret plassen, sier han.
Akkurat nå trener han sammen med
medelevene Mathias Boye Norrie og
Carl-Fredrik Astad på å koble opp
elektrisitet og varme i et kjøkken. Jørn
Inge Strand som er kontaktlærer og
programfaglærer er opptatt av at de tre
elevene skal vurdere egen arbeidsinn-
sats, blant annet opp mot planen de la
før de startet på jobben og forskrifter
og risikovurdering og sluttkontroll.
– Vurdering for læring, er noe vi
arbeider aktivt med, sier han.
HELSEFAG
Også på helse- og opp-
vekstfag er det aktivitet. I gangen sitter
ti elever. De er i gang med en norsk-
oppgave, denne gangen ikke spesielt
yrkesrettet, det dreier seg om analyse
av en egen valgt novelle. Men elevene
bekrefter at flere av tidligere oppgaver
i fellesfag har hatt emner i seg som sam-
menfaller med det de lærer i helse- og
oppvekstfag på Vg1. Blant annet har de
hatt utregning av medisiner i matema-
tikk, tekst om demens i norsk og om
ulike helseskader på engelsk.
Flere av elevene har planer om å
ta helsefagarbeider først, og deretter
studere til sykepleier. Noen skal bli
ambulansearbeidere, andre tenker på
spesialistutdanning som jordmor.
Marianne Sandvik leder avdelingen.
Hun sier til Yrke at lærerne jobber tett
med oppfølging av elevene, med å
tilpasse undervisningen til hver enkelt
og med å yrkesrette all undervisning.
For Ishavsbyen er det også viktig
med tett kontakt med det som skal bli
elevenes arbeidsplasser.
SYKEHUS OG BARNEHAGE
– Vi er så
heldige at vi har UNN (universitetssy-
kehuset) like i nærheten, og vi samar-
beider også godt med barnehagene i
Tromsø, sier Sandvik.
Hun er også opptatt av godt forel-
dresamarbeid.
– For å bli godt kjent med elevene
er det viktig at vi har en tett relasjon til
foreldrene, sier hun.
Litt lenger bort i korridoren trener
helsefagelever på yrkesutøvelse.
Kine Larsen og Benedikte Hansen,
Aleksander Simonsen er så elektro-
kyndig at han er leid inn av skolen som
dronelærer for lærerne. Her er han i gang
med elektronikken på en bilbane.
I gangen på helse- og oppvekstfag møter Yrke
disse elevene.
De er akkurat ferdig med en oppgave i norsk.
Lærer Jørn Inge Strand sammen med Vg2-
elevene Carl-Fredrik Astad, Mathias Boye Norrie og
Marcus Andre Jensen.
YRKE
2 • 2017 / 61. årgang
53