Table of Contents Table of Contents
Previous Page  56 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 56 / 68 Next Page
Page Background

presentere en meny, som å lære han

eller henne diktanalyse. Engelsk er

også et svært nødvendig fag.

– Du kommer ikke langt med en

utenlandsk gjest om du ikke behersker

formidling av menyen på engelsk, sier

Jæger.

DILEMMA

Han er også opptatt av over-

gangen ungdomsskole og videregående

og mener at her er det mye å ta tak i.

– Her har vi utfordringer. Ung-

domsskolen er en helt annen verden

enn Vg1. Flere elever kommer hit og

er tydelig preget av en kultur hvor

de ikke må ta ansvar selv, slik de må

hos oss. Det krever tett oppfølging

fra oss, og det går utover andre og

motiverte elever, som kanskje ikke

får nok utfordringer, nok oppbak-

king, sier han.

Blant prosjektene Ishavsbyen ar-

beider med, er et matkulturprosjekt

der skolen lærer opp barnehage-

ansatte i enkel matlaging. Skolen

deltar også på matfestivalen SMAK

i Tromsø, og samarbeider også tett

med hurtigruta.

– Fra høsten åpner vi også restau-

rant fra klokka 15 til 18 en dag i uka.

– Er det forenlig med timeplanen?

– Ja, det er fullt mulig. Da må elev-

ene gå på skole fra 12 til 20. Det er ikke

noe stress, de må jo også vende seg til

arbeidstidene som er i denne bransjen,

svarer han.

BLIVENDE KOKKER

En som beher-

sker engelsk, og ikke minst fransk, er

Andrea Lovise Nygaard. Hun er straks

ferdig med restaurant- og matfag og

sikter mot å bli gourmetkokk.

Andrea (19) har allerede kommet

langt i den blivende kokkeverdenen.

Hun har vært på utveksling på presti-

To blivende gourmetkokker, Joachim Hjellnes og Andrea Lovise

Nygaard i samtale om norske råvarer.

Joachim Hjellnes, Kristian Berger Nilsen og Andrea Lovise

Nygaard satser alle på en karrière som gourmetkokker.

56

YRKE

2 • 2017 / 61. årgang

YRKE BESØKER: ISHAVSBYEN VIDEREGÅENDE SKOLE