Bedre skole nr. 3 -2016

5 / 100

Kombi-opplegg hjelper unge
innvandrere
Et såkalt kombinasjonsklasseprosjekt ved Thor Heyerdahl videregående skole i Larvik har senket
frafallet kraftig blant unge nyankomne innvandrere.
Det vanlige er at nær halvparten av
innvandrerelever mellom 16 og 20 år
og med null til tre års botid i Norge,
ikke klarer å fullføre videregående
opplæring. Kombinasjonsklassepro-
sjektet ved Thor Heyerdahl videre-
gående skole har oppnådd at nesten
ingen faller fra i denne gruppen, ifølge
nettsiden til .
Prosjektet innebærer at elevene
får undervisning i både grunnsko-
lefag og videregående-fag på ett
sted. Tilbudet består av målrettet
norskopplæring, samtidig som
elevene kan kombinere grunnsko-
leopplæring i seks fag med fag på
videregående-nivå, enten som elev
eller ved hospitering. Det gis tilbud
om undervisning på to nivåer i alle
fag. Nivå 1 er eksamensrettet, nivå
2 er lavere. Elevene kan velge ulike
nivåer i ulike fag ettersom timene er
lagt parallelt. Dersom noen elever er
på videregående-nivå i et fag, kan de
hospitere i ordinære videregående-
klasser i dette faget. Elevene har
kunnet forbedre sine grunnskole-
vitnemål. Ordningen er frivillig, og
elevene har kunnet gå i opptil to år i
kombinasjonsklassen.
– Jeg har fått mange norske ven-
ner i kombinasjonsklassen. Det gjør
at jeg må bruke norskkunnskapene
mine hele tiden, sier Qurban Ali
Rezai fra Afghanistan, som har vært
i Norge i noe over to og et halvt år, til
. Han sier det er en
fordel at elevene innledningsvis blir
testet i de ulike fagene for å kartlegge
faglige sterke og svake sider.
Det var avdelingsleder Ingeborg
Kulseng og rådgiver Anita Lødrup
ved Thor Heyerdahl vgs. som så be-
hovet, og kombinasjonsklassepro-
sjektet ble iverksatt i 2007. Kulseng
sier prosjektet har fått et godt rykte
innad i innvandrermiljøene i Larvik.
Tilbudet er meget fleksibelt, hvilket
hun ser på som et suksesskriterium.
Da kunnskapsminister Torbjørn
Røe Isaksen besøkte skolen i 2015,
sa han at regjeringen ønsket å gjøre
prosjektet gjeldende for hele lan-
det. Den nødvendige endringen i
opplæringsloven, en endring som
Stortinget alt har vedtatt, vil trolig
bli gjort gjeldende fra 2017, uttalte
han tidligere i år.
Illustrasjonsfoto:
5 Bedre Skole nr. 3 ■ 2016