23 / 112
20
virkelig brugbare Læsebøger til Skolebrug havde forskaffet
sig et anset Navn.
Dette Navn gjorde han i sin godt 15aarige Virksom
hed*) som Skoledirektør ikke til Skamme. Medens Frug
terne af denne vil blive nærmere omtalt i det følgende,
skal det her blot siges, at Grundvolden til vor moderne
Kommuneskole lagdes af Borgen. Med et vidtskuende, over
legent Blik opfattede han den daværende Skoles store Mang
ler: Manglen paa ordentlige Undervisningslokaler, paa et
rationelt gennemført dagligt Tilsyn ved hver enkelt Skole
og paa pædagogisk uddannede Lærerkræfter, og det lyk
kedes ham i det store og hele at faa raadet Bod herpaa,
saaledes at han kunde overlade sin Eftermand en offent
lig Skole i en stærk og rivende Tilvækst paa en sund og
fuldt ud solid Basis.
I Slutningen af B o r g e n s Embedsførelse indtraadte den
Forandring i Direktionens Sammensætning, som i det væ
sentlige gælder den Dag i Dag. I Aaret 1857**) fastsattes
det nemlig, at Skoledirektionen skulde bestaa af 4 Med
lemmer: Overpræsidenten, en af Borgmestrene og en af
Ministeriet valgt Provst eller Sognepræst samt den ad
ministrerende Direktør, som nu fik Navn af Skoledirektør
— sidstnævnte dog uden Stemmeret.
I Skoledirektørens Embedsførelse bevirkede den ny Ord
ning dog ingen Forandring; kun fik han større Løn og
blev samtidig pensionsberettiget, hvilket han — hvor mærk
værdigt det end lyder — ikke havde været før.
*) Fra 30. Januar 1844—2. Decbr. 1859, da han indtraadte som Kul
tusminister i det R o t tw itt ’ske Ministerium. B. døde 1884.
**) Jfr. Lov af 4—3— 1857 om Bestyrelse af Kbhvns. komm. Anligg.,
do. af 29— 12 s. A. om nogle Forandringer i Skoleanord. af 20—3
—44 og Vedtægt af 30—12— 1857 — samt Vedtægt for Skoledirek
tøren af 30—3— 1850.