22 |
UTDANNING
nr. 12/20. juni 2014
– På skole
uten
å
Sør-Afrika:
Intervju
Sør-Afrika har mislyktes i å gi landets barn en
meningsfylt utdanning, mener Jay Naidoo,
tidligere sørafrikansk fagforeningstopp ogminister.
TEKST
NinaBullJørgensen
Siden 1996 har
skolegang fra 1.-9. trinn vært
obligatorisk i Sør-Afrika. Ifølge Jay Naidoo vari-
erer undervisningskvaliteten betydelig. Den tid-
ligere fagforeningstoppen og eksministeren sier at
mange faller fra og at mange går ut etter ni eller
tolv års skolegang uten håp om å skaffe seg et
levebrød.
Sør-Afrika har i løpet av de siste 20 årene sørget
for at alle barn i landet får gå på skole. Imidler-
tid kan bare sju av ti lese og skrive når de går ut
av 6. klasse, ifølge tall fra Sacmeq (Southern and
Eastern Africa Consortium for Monitoring Educa-
tional Quality). Saqmeq ledes av Unesco i samar-
beid med utdanningsmyndighetene i 14 afrikanske
land.
Naidoo, som egentlig er i Oslo for å delta på et
seminar om atomvåpen, bidrar til det dystre bildet
av hjemlandets utdanningssektor.
– Av de cirka 1,2 millioner sørafrikanske barna
som begynte på skole i 2000, har bare tre av fire
gått opp til eksamen. 70 prosent av dem sto til
eksamen. I løpet av 12 år har altså nesten halv-
parten av elevene falt ut av systemet, sier han.
Han baserer sine uttalelser på tall og analyser
fra OECD-rapporten «Improving Education Qua-
lity in South Africa» fra 2013. Ifølge den var det
for eksempel i 2009 kun 57 prosent av de svarte
elevene, 80 prosent av de fargede og 89 prosent
av de indisk/asiatiske elevene som besto avslut-
tende eksamen i 12. klasse. Tallet for hvite elever
var 99 prosent.
– Ingen fremtid
Naidoo hevder videre at bare rundt halvparten av
de som faktisk har kommet seg gjennom vide-
regående skole, er utstyrt med nok kunnskap og
ferdigheter til at de vil klare å skaffe seg en jobb.
Ungdomsledigheten er på over 50 prosent, og
ifølge e Economist vil unge mennesker som ikke
klarer å finne arbeid i en alder av 24 år, sannsyn-
ligvis aldri få seg en ordentlig fulltidsjobb.
– Utdanning er det viktigste redskapet for å
komme seg vekk fra fattigdommen. Når flertal-
let av unge i Sør-Afrika i dag er så dårlig utdannet
at de nok aldri vil klare å skaffe seg en jobb og
en trygg fremtid, kaller jeg det en systemkrise i
utdanningen.
Etter å ha kjempet mot apartheidregimet som
leder for den sterke fagbevegelsen Cosatu, ble Nai-
doo valgt inn i Nelson Mandelas regjering. Alle i
regjeringen var enige om å satse stort på nettopp
utdanning. Men å satse stort betyr ikke nødven-
digvis å satse riktig, ifølge Naidoo.
– Vårt utdanningsbudsjett er større enn i noe
Nokwanda Mchunu (12)
leser høyt I sjetteklassen
ved Lyndhurst Primary
School i Estcourt, en by i
KwaZulu-Natal.
FOTO
UNICEF/GIACOMOPIROZZI
– Sør-Afrika
er i en
utdanningskrise. Alle har
et ansvar for å gjøre noe
med det, sier tidligere
fagforeningsleder og
eksminister Jay Naidoo
under et besøk hos
Norsk Folkehjelp i Oslo.
FOTO
NINABULLJØRGENSEN
