mange land er det forbudt! Skulle barne-
hagene gjøre slikt, risikerer de søksmål!
Men igjen gjelder det å utforske
hvilkemuligheter somforeligger, mener
studentene.
SUKSESS I CORK
Det var suksess på fjorårets OMEP-
konferanse i Cork i Irland som førte til
at de ble invitert til årets konferanse i
USAs hovedstad. Studentene fra HiB
presenterte fortellinger som knapt
noen hadde reagert spesielt på her til
lands, men somsendte små sjokkbølger
gjennommange av de om lag 400 delta-
kerne i Irland. Foran en forsamling irske
studenter fortalte de om blant annet
gårdsbarnehager og hva det innebærer
av kontakt med dyr og med redskaper
som kniver og lignende.
De fikk ett spørsmål som tok dem
på senga: Hva hvis en av de voksne i
barnehagen blir bitt av ei geit? Hvem
tar da kostnadene med lege, sykehus,
og så videre? Dette spørsmålet var en
påminner omat imange land er ting inn-
rettet annerledes enn her i Norge, både
helseforsikringer, erstatningsregler når
skader oppstår, og annet lovverk.
De viste også en egenprodusert film
på konferansen, med blant annet mye
materiale fra praksisperiodene. Tilsku-
erne ble heller overrasket over å få vite
at natur og friluftsliv var selve studiet
deres, ikke bare en kort «program» som
en del av studiet.
AMERIKANSKBEGEISTRING
– En scenemed saueslakting ble likevel
vel sterk kost for enkelte, og vi måtte
opplyse om at ingen barn tvinges til å
være med på slikt, sier Linnea Therese
Andersson. – Det hjalp imidlertid på
troverdigheten at en tsjekkisk student-
gruppe hadde deltatt på et prosjekt i
Norge og i Bergen, og de kunne bekrefte
at «slik er det».
Ommange ble sjokkert, ble den ame-
rikanskeOMEP-representantenRonda
R. Hawkins, professor ved Sandhills
Community College i North Carolina,
Norske barnehagebarn får prøve seg fysisk i terrenget på en måte som er ganske så fremmed for førskolelærere i mange andre land! Dette er bilder
tatt fra praksissituasjoner for natur- og friluftslivstudentene ved førskolelærerutdanningen i Bergen (foto/©: HiB).
LEK, NATUR OG BÆREKRAFTIG UTVIKLING
første steg nr
2
|
2015
|
11