12 / 76
begeistret. Hun sa klart fra om at dette
var et tema og en type presentasjon som
ville være godt egnet for konferansen i
Washington, D.C.
Presidenten for OMEP Norge, høg-
skolelektor Eli Bergsvik ved HiB, opp-
lyser til Første steg at gjennom kontakt
medHawkins fikkOMEPNorge kontakt
med programkomiteen for konferansen,
en kontakt som ga de norske førskole-
lærerstudentene innpass i programmet.
INSPIRERTAVLÆREREN
For disse studentene utgjør naturfag
og friluftsliv ca halvparten av hele stu-
diet. Hvordan kom de så i kontakt med
OMEP, en organisasjon somarbeider for
småbarns «optimale utvikling i familie,
institusjon og samfunn», og med over-
ordnet mål å bidra til fred i verden, slik
det framgår av OMEPs mandat?
– En av lærerne våre, førsteamanu-
ensisMarianne PresthusHeggen, hadde
holdt foredrag ombærekraftig utvikling
på OMEP-konferansen i Shanghai i
Folkerepublikken Kina i 2013. Denne
erfaringen delte hun med oss på natur
og friluftslivstudiet, forteller Bekke-
vold. – Da fikk en av studentene, Jonas
JohannessenEian, den ideen at vi skulle
forsøke å få komme med til OMEP-
konferansen i Irland i 2014.
Hvilket de lyktes med. De dro til
Irland for egne penger.
Og nå drar de til Washington, D.C.
Med seg har OMEP Norge-president
Bergsvik og sin lærer Presthus Heggen.
Foreløpig kan det se ut til at de selv må
betale reisen av egen pung, igjen. De har
imidlertid søknader omreisestøtte inne,
og håper blant annet på støtte fra HiB.
AS
Friluftsliv utgjør ca. halvparten av hele studiet
til førskolelærerstudentene som har valgt
spesialområdet natur og friluftsliv. Mange av
dem tar sikte på å få arbeide i naturbarnehager.
Fra høsten er imidlertid førskolelærerstudiet
avløst av det nye barnehagelærerstudiet,
uten et så omfattende spesialområde innen
friluftsliv (foto/©: HiB).
OMEP
OMEP er
Verdensorganisasjonen for
små barns oppvekst og danning
. Orga-
nisasjonens navn på fransk og spansk
samsvarer med forkortelsen:
Orga-
nisation Mondiale pour l’Éducation
Préscolaire
(fransk) og
Organizacíon
Mundial para laEducacíonPreescolar
.
På engelsk: World Organization for
Early Childhood Education.
OMEPer ensåkalt non-government
organization, altså en selvstendig,
frivillig, internasjonal organisasjon.
Den ble stiftet i Praha i 1948 og har
medlemmer imer enn 70 land. OMEP
Norge har høgskolelektor Eli Bergsvik
vedHøgskolen i Bergen sompresident.
OMEPs mandat er å fungere som
LEK, NATUR OG BÆREKRAFTIG UTVIKLING
12
|
første steg nr
2
|
2015