15 / 76
legge til rette for at alle deltar i de fysiske
aktivitetene, slik at også passive barn
får trent opp sinemotoriske ferdigheter.
Lysklett oppfordrer også barne-
hagene til mer bruk av nærområdet:
– Mange av dagens barn bor i byer. De
er fremmedgjorte i forhold til naturen.
Alle byer har likevel små naturområ-
der, og disse bør brukes. Det som ser ut
som et villniss for en voksen, kan være
spennende å utforske for et barn. Å legge
turer til skråninger er bra. Det å gå opp og
ned bakker stimulerer motorikkenmer
enn å gå på et flatt underlag.
KARTLEGGING I
IDRETTSBARNEHAGE
Rune Giske, førsteamanuensis ved
Institutt for grunnskolelærerutdan-
ning, idrett og spesialpedagogikk ved
Universitetet i Stavanger (UiS), deltok
i kartlegging av aktivitetsnivået i en
idretts
barnehage.Målingen foregikk ved
at barna gikk ei ukemed et
akselerometer
på seg (et måleapparat som viser hvor
hurtig og ofte barn beveger seg).
– Vi oppdaget at variasjonen var
større en forventamellombarnmed liten
og barn med høy aktivitet, sier Giske.
– Får barna velge selv, velger mange av
de passive barna rolige aktiviteter som
å sitte på husken eller leke i sandkassa.
De aktive barna er aktive av eget ønske.
Tips for bedre
fysisk aktivitet
• Strukturert fysisk aktivitet må
forankres i barnehagens ledelse.
• Avdelingene må dele gode
aktivitetstips seg i mellom.
• Involver assistentene i plan-
legging av fysiske aktiviteter.
• Ikke planér uteområdet flatt.
Kupert terreng stimulerer
motorikken.
• De voksne må dra i gang struk-
turert lek som også inkluderer
passive barn.
• Ha et stort arsenal av aktiviteter.
Finn det som engasjerer passive
barn.
• Gå på tur i nærområdet.
Stokka barnehage har også
de vanlige lekeapparatene som
de fleste barnehager har, men
det er det frinaturpregede
nærmiljøet som gir best og
mest variert fysisk stimulering.
– Pedagogene må legge til
rette for at alle deltar i fysiske
aktiviteter, slik at også passive
barn får trent sine motoriske
ferdigheter, sier førstelektor
Olav Bjarne Lysklett ved DMMH
i Trondheim. Han har skrevet
boka
Ute hele uka – natur- og
friluftsbarnehagen
(privat foto).
LEK, NATUR OG BÆREKRAFTIG UTVIKLING
første steg nr
2
|
2015
|
15