15 |
Utdanning
nr. 18/31. oktober 2014
undersøkelsen var på 80. Den viser blant annet at
om fem år vil det mangle ytterligere 2000 yrkes-
faglærere.
Kunnskapsdepartementet bestilte rapporten,
men i departementets satsingsdokument «Lærer-
løftet» står det likevel ingenting om yrkesfaglærere.
Yrkesutdanningsmiljøene ved Høgskolen i Oslo
og Akershus (HiOA) og NTNU sto for kartleggingen.
Sterkt kritisk til politikernes
behandling av yrkesfag
Lederen for institutt for yrkesfaglærerutdanning
ved HiOA, Sidsel Øiestad Grande, er én av dem
som står bak rapporten.
– Den politiske oppmerksomheten er så å si fra-
værende. De fikk ingen plass i
lærerløftet
. Jeg hadde
håpet at yrkesfaglæreren og utdanningen av dem
skulle løftes fram. Det er skuffende at dette ikke
får mer oppmerksomhet, sier Grande til Utdan-
ning.
I rapporten «Fram i lyset!» foreslås det å gi
100.000 kroner i årlig stipend til dem som utdan-
ner seg til yrkesfaglærere.
– I tillegg mener vi at for dem som alt jobber
som yrkesfaglærere, men uten lærerutdanning,
burde det etableres ordninger tilsvarende den
i videreutdanning i realfagene. De som skal bli
yrkesfaglærere, har allerede én yrkesutdannelse
og må ta enda en, forklarer Grande.
I 2013 var det 150 studenter i treårig yrkesfag-
lærerutdanning ved HiOA i 2013 og 50 på NTNU.
Høsten 2014 ble det tatt opp 150 studenter ved
HiOA og 62 ved NTNU. Nytt i år er at HiOA i tillegg
tilbyr desentralisert utdanning i Rogaland.
– Der har vi startet en klasse på 26 studenter.
Det er slike grep vi må ta for å rekruttere. Husk
at dette er godt voksne folk som alt er etablerte i
yrkeslivet, sier Grande.
– Trenger lærere med
solid kompetanse
De fleste som utdanner seg til yrkesfaglærere, tar
PPU-y. Om lag 20 prosent tar en treåring yrkes-
lærerutdanning. Av dagens yrkesfaglærere har 10
prosent treårig yrkesfaglærerutdanning.
– De to lærerutdanningene for yrkesfag er like-
verdige, men vi mener at flere bør ta den treårige
lærerutdanningen. Elever som skal bli gode fag-
arbeidere, trenger lærere med solid kompetanse.
– Vi som lærerutdanning skal gjøre alt vi kan
for å rekruttere og tilrettelegge slik at vi får flere
dyktige yrkesfaglærere. Da må også politikerne
komme på banen og hjelpe oss. Dessuten må alle
begynne å framsnakke læreryrket. Det må bli stas
å bli lærer igjen, sier Grande.
«Vi som lærerutdanning
skal gjøre alt vi kan for å
rekruttere og tilrettelegge
slik at vi får flere dyktige
yrkesfaglærere. Da må også
politikerne komme på banen
og hjelpe oss.»
Sidsel Øiestad Grande, instituttleder
>
Full jobb og fulltidsstudent.
arnfinn Gilberg har fagbrev
som bilmekaniker, for å
undervise på yrkesfag
utdanner han seg til lærer.
Nå vurderer han å ta en
mastergrad.
foto
KariolivvedviK
Sidsel Øiestad Grande
foto
hioa
