Hoe gaat onderzoeken en ontwerpen op een Technische Universiteit
nu eigenlijk in zijn werk? Om uw leerlingen enthousiast te maken voor
wetenschap en techniek, kan het helpen hen te laten zien wat ze er
in een vervolgopleiding of beroep exact mee kunnen. Deskundige en
enthousiaste studenten en medewerkers van o.a. de TU Delft bieden
activiteiten voor de brugklas t/m 6 vwo om hen
een inzicht te geven in de praktijk.
EEN VOORBEELD
UIT DE PRAKTIJK
ONLINE
GASTLESSEN
VAN JET-NET
Hoe bereikt u veel leerlingen met gastsprekers? Vanuit die gedachte
biedt Jet-Net – het Jongeren en Technologie Netwerk Nederland -
scholen online gastlessen aan. Youngworks dacht mee in de
ontwikkelfase en is ook in schooljaar 2016-2017 bij de vijf online
gastlessen betrokken.
Jet-Net bevordert de samenwerking tussen scholen en technologische
bedrijven, door samen met hen in contextrijke leeromgevingen voor
de bètavakken te werken. Door middel van onder meer gastlessen,
workshops en bedrijfsbezoeken kunnen jongeren met eigen ogen zien
dat je in de technologie een goede, veelzijdige en interessante baan
kunt vinden.
Vijf Jet-Net bedrijven verzorgen online gastlessen die passen bij het
curriculum van derdejaars havo- en vwo-leerlingen. Gastsprekers van
DSM, Philips, Siemens,
Booking.comen ASML behandelen thema’s
als: verbranding, mengsels, energie, Big Data en statistiek.
Een vernieuwende manier om leerlingen te interesseren voor
bètatechnische onderwerpen! Op
onderwijsvanmorgen.nlkunt u
een teaser bekijken voor een voorproefje.
Dit artikel is geschreven door Rutger van den Berg
en verscheen eerder op de blog van Youngworks.
AL DOENDE LEREN WERKT
In 2015 deden wetenschappers van de University of Chicago een onderzoek
waarbij ze studenten kennis lieten maken met ingewikkelde wetenschappelijke
concepten. Niet door ze een paar pagina’s te laten lezen en oefeningen te laten
doen, maar door middel van een experiment.
De helft van de studenten moest verschillende fietswielen op een as rond laten
draaien terwijl ze de as vasthielden. De andere helft keek alleen toe. Het doel van
het experiment was om de studenten concepten zoals ‘draai-impuls’ en ‘koppel’
te leren begrijpen.
Na het experiment lieten de wetenschappers de studenten een test maken.
Wat bleek? De groep die het experiment had uitgevoerd, scoorde beter dan
de groep die alleen had toegekeken. Om te zien wat er precies in het hoofd van
de studenten gebeurde, sloten de onderzoekers alle proefpersonen aan op
een hersenscanner. Ze lieten ze naar filmpjes kijken waarin een virtueel mannetje
de wielen van een fiets in beweging bracht, net zoals zijzelf tijdens het experiment
hadden gedaan (of hadden zien gebeuren).
Bij de studenten die het experiment zelf hadden uitgevoerd, werden tijdens het
kijken van het filmpje hersengebieden actief die verantwoordelijk zijn voor
het uitvoeren van bewegingen en het verwerken van zintuiglijke informatie.
Het was al bekend dat studenten die hersengebieden hard nodig hebben om
ingewikkelde natuurkundige concepten echt te kunnen doorgronden.
Conclusie van de wetenschap: een experiment kan helpen om ingewikkelde
dingen goed over te brengen.
SAM HAYNOR VAN THE OAKLAND TOY LAB BEDENKT
ALLERLEI PROEFJES VOOR NIEUWSGIERIGE LEERLINGEN.
Zo laat hij zien op
instructables.comhoe je met simpele ingrediënten
bacteriën kan laten groeien. Ook legt hij uit hoe je anderen kan foppen
met een waterflesje waar opeens water uitkomt als je erin knijpt.
Grappig, maar ook leerzaam!
DE LEUKSTE INSTRUCTABLES
USERS OM TE VOLGEN
EduMedia
Innovatief en interactief hulpmiddel
voor wetenschappelijk leren!
WINNAAR WORLD SUMMIT AWARD, FINALIST BETT AWARDS
TECHNONIEUWS IN DE KLAS
Technonieuws in de klas is een lespakket dat leerlingen bewust maakt van
aspecten van wetenschap en technologie in de actualiteit. Technologische
ontwikkelingen vormen een belangrijke basis van onze huidige maatschap-
pij en beïnvloeden ons leven zonder dat we ons daar voortdurend bewust van
zijn. Het lespakket is gratis beschikbaar en bestaat uit een instructieles voor
het digibord, een set opdrachtbladen en een stappenplan. Het lespakket sluit
aan bij Nederlands, techniek en de maatschappijvakken. Bovendien werken
leerlingen aan de 21st century skills, mediawijsheid, informatievaardigheden
en burgerschap. Technonieuws in de klas is ontwikkeld door Codename Future,
TechYourFuture en Nieuws in de klas.
Nieuws in de klas stimuleert jongeren om nieuwsmedia te volgen en te
interpreteren. Het werken met nieuws verhoogt de betrokkenheid van leerlingen
en werkt motiverend, omdat de lessen met actuele en reële onderwerpen meer
betekenisvol worden. Bovendien geeft het inzicht in de pluriformiteit van
het medialandschap en de wijze waarop media werken. Docenten kunnen via
de Nieuwsservice kosteloos nieuwsmedia op school of thuis ontvangen.
Daarnaast biedt de website lesmateriaal dat gratis te downloaden is, waaronder
het lespakket Technonieuws in de klas en NieuwsMakers. www.nieuwsindeklas.nl
Over Nieuws in de klas
Zelf wat inspiratie nodig?
• iXperium biedt regelmatig iXpiratiemiddagen voor docenten,
onder andere op het gebied van Maker Education. Er zijn
iXperium vestigingen in Nijmegen, Arhem en Oss.
• Heutink heeft een e-learningmodule Ontwerpend leren
ontwikkeld, in samenwerking met Wetenschapsknooppunt
Zuid-Holland en TU Delft. Deze is verkrijgbaar via
heutink.nl.NIEUW
EduMedia is een internationaal pakket met maar liefst ruim 700 weten-
schappelijke, gevalideerde en geverifieerde video’s, interactieve simulaties en
quizzen. Deze leerplangerichte video’s hebben tot doel om de nieuwsgierigheid
en het plezier en verlangen om te leren bij leerlingen te stimuleren door de
dynamische inhoud. Kortom: perfect in te zetten bij onderzoekend leren!
- De video’s zijn per vak en jaargang geordend
- Streamen of downloaden
- Speciaal ontworpen hulpmiddel voor het digibord
- Verbindt leerlingen en ondersteunt meerdere leerstijlen
- Beschikbaar op Android tablets en HTML5 (Apple tablet + smartphone)
Bijkomend voordeel is dat de video’s niet alleen geschikt zijn voor
de wetenschappelijke of technische vakken. Doordat de video’s in 8 talen
beschikbaar zijn, kunnen ze ook in de lessen vreemde talen ingezet worden.
VERKRIJGBAAR ALS APP VIA DE APP STORE EN DE GOOGLE PLAY STORE.
18
19