29 / 72
FÅR IKKEHAEGNEMØTER
FUB blir også stadig rådspurt om sam-
arbeidsutvalget og foreldrerådet og
hvordan disse organene skal fungere.
Fortvilte foreldre ringer fordi de ikke
har fått mulighet til åmedvirke, eller er
forelagt viktige saker slik sombarneha-
geloven pålegger barnehageeier. FUB får
også henvendelser om at foreldrerådet
ikke får lov av barnehageeier å ha egne
møter. Det er viktig å understreke at for-
eldrerådet er et selvstendig organ som
både kan og bør behandle egne saker og
avholde faste møter.
VIKTIGFORBARNETS TRIVSEL
Et godt samarbeid mellom foreldre og
barnehage er viktig for barnet. Når bar-
net opplever at de voksne kommuniserer
godt, gir det barnet trygghet og trivsel.
Det gir igjen god grobunn for utvikling
og vekst. Forskning viser at desto bedre
forhold det er mellom foreldrene og
personalet, jo bedre trives og fungerer
barnet i barnehagen.
Foreldrene er nøkkelen til et godt for-
eldresamarbeid. En barnehagelærer har
treffende uttalt:
«Hvis jeg ikke har god
kontakt med foreldrene kan jeg glemme
å komme i posisjon til barnet».
HVASKAL TIL FORÅLYKKES?
Kimen til det gode samarbeidet er når
foreldre og personalet går i dialog med
hverandre, hvor dialog defineres somen
utvekslende samtale. I en vekselvirkning
mellom å lytte aktivt og åpent formidle
sitt budskap, legges et godt grunnlag for
å oppnå samarbeid. Det er et gjensidig
ansvar å fremme den gode dialogen
og kontakten, men barnehagen har
hovedansvaret.
Ansatte som er åpne, imøtekom-
mende og tilgjengelige for foreldrene
skaper trygghet og tillit hos foreldrene.
I barnehagen leverer foreldrene fra
seg det kjæreste de har. De trenger å
vite at barnet blir sett, forstått og får
god omsorg. Det betyr at de ansatte må
være tilgjengelige for foreldrene, både
fysisk og mentalt. Når de ansatte invi-
terer foreldrene inn i den daglige kom-
munikasjon og tar dem med på råd, får
foreldrene innsikt i og større forståelse
for barnehagen. Det gir en trygghet som
igjen kan gjøre det lettere for foreldrene
å stille de «vanskelige» spørsmålene.
De ansatte har et stort ansvar for å se
og møte alle foreldre, slik at samtlige
foreldre opplever at de er betydnings-
fulle. For å unngåmisforståelser og få til
samarbeidet er det også viktig å avklare
forventninger til hverandre og drøfte
dilemmaer, slik at begge parter får en
felles forståelse og referanseramme.
ØNSKERTYDELIGERE LOV
Hvordan kan foreldrenes medvirkning
sikres på en mer forpliktende måte for
barnehagen og barnehageeier?
FUB er opptatt av at barnehagen leg-
ger til rette for samarbeid og dialogmed
alle foreldre, og mener at foreldrenes
rettigheter må komme tydeligere fram
i barnehageloven. Det betyr at barne-
hageeierne må få ansvar for å se for-
eldrene som en ressurs og invitere til
medvirkning og samarbeid for barnas
beste. FUBmener atmange barnehage-
eiere trengermer kompetanse og kunn-
skap ombetydningen av samarbeid, slik
at den enkelte barnehageeier opplever
foreldre som en nyttig medspillere og
en ressurs for barnehagen.
De ansatte har et stort
ansvar for å se og
møte alle foreldre,
slik at samtlige foreldre
opplever at de er
betydningsfulle.
FUB mottar daglig henvendelser fra foreldre som opplever at samarbeidet med barnehagen er
komplisert, eller at de ikke blir hørt.
Foto: Fotolia
første steg nr
4
|
2015
|
29