![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0051.jpg)
33
hvis han modtager et Slag paa den højre,» og i saa
Henseende beraaber sig paa «sin Erfaring», saa turde
den sidste, efter hvad man kender til Mandens hidsige
Temperament, være mere end tvivlsom. — Sønnen, fort
sætter Faderen, «bør lægge Vind paa Flid og Nøjagtig
hed». Ja, naar havde han undladt det? — Og hvor
urimeligt er det ikke at sige til den beskedne, stilfær
dige Yngling: «Tal sjældent til dem, der er visere og
fornemmere end Du, og da intet Andet end det, Du
kan indse at være værdt at høres og bekvemt at siges
Fald ikke Andre i T a le n
Tal ikke for at
prale!» Hvorlidt maa dog ikke Bang have iagttaget
sin Stedsøns Opførsel! — Endelig giver Stedfaderen
ham følgende Raad med Hensyn til Opdragelsen af
den unge Greve: «Glem ikke at erindre ham
0111
en
hver Fejl, som Du bemærker hos ham»; det var alt-
saa Bangs Skik lige overfor Stedsønnerne. Ikke saa
underligt,
0111
de til sidst bleve lede og kede af al
denne Irettesættelse, især da «jævnlig Paamindelse»
0111
at aflægge saadanne Fejl anbefales. Ja, selv naar stærk
Begærlighed efter «uskyldige Ting» spores, bør man
med Bestemthed træde op herimod. — Jo, den Mand
har forstaaet sig paa at opdrage unge Mennesker! —
J. P. Mynster havde, som sagt, kun liden Lyst til
at tiltræde denne Stilling; men søge at forblive i sin
Stedfaders Hus mod dennes Ønske, kunde aldrig falde
ham ind. Vel vilde han gerne være bleven i Hoved
staden, naar han havde kunnet komme ind i et viden
skabeligt Fagstudium; men Modet til at begynde et
saadant manglede ham aldeles: man havde jo gjort
Alt for at kue hans Tillid til egne aandelige Kræfter.
At slide sig op i Timeinformationer havde intet Til
lokkende for ham, saa meget mere, som han troede
at mangle det egentlige pædagogiske Talent. Altsaa
dæmpede han sin Trang til at sætte sig op mod Fa
derens Magtbud, fandt sig i hans Dispositioner og
3