Zorg & Welzijn serie 2014
22
Competentie K: Vakdeskundigheid toepassen (vervolg)
Kennis. Je kent
Vaardigheden. Je kunt
Houding. Je bent
•
•
zorg voor activiteiten en mobiliteit,
zorg voor de slaaprust en het
slaapritme
•
•
de regelgeving m.b.t hygiëne,
veiligheid, Arbo, milieu, kwaliteitszorg
en ergonomisch werken
•
•
methoden voor het geven en
ontvangen van feedback
•
•
de verschillende copingstrategieën
•
•
de ontwikkelingen in je vakgebied en
branche
•
•
de eisen t.a.v. de voorbehouden
handelingen
•
•
anatomische, fysiologische en
pathologische kennis van o.a.:
–– reanimeren
–– wondverzorging
–– sondevoeding
–– stoma
–– blaaskatheter en orgaanspoelingen
–– medicijnen
–– warmte regulatie
–– parenteraal voeding en vocht
–– injecteren
–– uitzuigen mond en keelholte
–– puncties
–– tracheacanule
–– diverse onderzoeken
–– zorg voor ademhaling
–– monsters verzamelen
•
•
anatomische kennis over de partus
•
•
de regels van verpleegkundig de
eisen m.b.t rekenvaardigheden op het
niveau 1F/2F
•
•
de relevante wetgeving
•
•
de culturele verschillen van de
zorgvragers in je BPV
•
•
het belevingsniveau van de
verschillende zorgcategorieën
•
•
de methoden voor het geven en
ontvangen van feedback
•
•
de verschillende copingstrategieën
•
•
de ontwikkelingen in je vakgebied en
branche
•
•
t.a.v. de voorbehouden handelingen:
–– opdrachten uitvoeren en overleggen
bij onduidelijkheid met degene die de
opdracht/taak heeft verstrekt of een
ervaren collega raadplegen
–– (psycho)pathologie en fysiologie
toepassen tijdens het observeren
en signaleren en de behandelaar bij
complicaties consulteren
–– assisteren bij de partus
–– gebruik maken van apparatuur,
middelen en materialen die beschikbaar
zijn
–– gebruik maken van meetinstrumenten
–– gebruik maken van protocollen
–– de verkregen informatie op de juiste
manier interpreteren
–– kennis, kunde en ervaring met collega’s,
samenwerkingspartners en vakgenoten
delen
–– een standpunt innemen over de
kwaliteit van de zorgverlening en
deze ter discussie stellen in je
(multidisciplinaire) team
•
•
.......................................................
•
•
...............................................
