Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  24 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 24 / 68 Next Page
Page Background

24

YRKE

MAI 2015

Matretter av bønner

Bønner er viktig mat i mange deler av

verden. I Thailand lages det bønnekaker,

av en pasta fra soyabønner. Det indone­

siske navnet for bønnekaker er «tahu»

og det japanske «tofu», som er bedre

kjent i vesten. Når bønnekakene er godt

pakket inn, kan de holde seg opp til et

år, men må spises raskt etter at paknin­

gen er åpnet. I Mellom Amerika males

brun-sorte bønner og lages til en stuing

som spises til frokost, tilsatt hvitløk og

salt, og spist sammen med små mais­

lefser. (Aakervik, G 2000: Innvandring,

helse og mat).

India, Pakistan og Sri Lanka har mange

likhetstrekk i krydderbruk og tilbered­

ning av maten. Ingefær brukes i de fleste

retter i det indiske kjøkken, men er også

en viktig del av det pakistanske kosthold­

et. Matlagingen starter ofte med å steke

hakket løk og tomater og deretter tilsette

krydder og tilslutt kjøtt eller grønnsaker.

«Salen» er en saus man lager på denne

måten. Kikerter er vanlig, både i stuinger

og i kefirblandinger. Tilberedningen av

«Dhal» med ulike linser, starter også

med stekt løk og tomater, og er en av de

vanligste hverdagsrettene. «Podina», en

mintsaus med kefir, er svært populær og

mildner den sterke maten. Ris er mye

brukt. Chapati, sammalte lefser stekt på

tørr panne, er daglig kost ved siden av

ulike matretter. I Norge bor det mange

tamiler fra Sri Lanka, og kostholdet har

mange likhetstrekk med det pakistanske

og indiske kostholdet, mens smaken er

oftest svært forskjellig da man krydrer

maten på en annen måte (med en annen

sammensetning av krydderet (Aakervik,

G 2000: Innvandring, helse og mat).

Øst Afrika

For eksempel har grunnkosten i

Uganda, Tanzania og Kenya mange

fellestrekk, hvor kornprodukter utgjør

mye av basisføden, tidligere hirse, som

ble spist som en tjukk grøt sammen med

fisk, grønnsaker eller kjøtt. Mais har

i dag fortrengt mye av de tradisjonelle

kornsortene som følge av moderni­

sering og matvarehjelp. Mange spiser

maiskorn og bruke bønner sammen i en

matrett, og grønne blader kokes sam­

men med løk og tomater. Det er sterkere

mat langs kysten enn i innlandet. Små

fisk tørkes og spises sammen med mais­

grøt eller hirsegrøt.

Når man lot melet fra de grove korn­

slagene ligge i vann, gjennomgikk det

en gjæringsprosess. Røra ble stekt i

store panner eller takker uten fett eller

olje. Disse lefsene er det vanlig å spise

både i deler av Somalia, i Etiopia og i

Eritrea til de store hovedmåltidene om

dagen. Lefsene passer sammen med

sterke sauser av kjøtt eller/og grønn­

saker. Dette er fremdeles dagligkosten

for mange mennesker både i hjem­

landene og i Norge, men det lages med

noe forskjellig mel i Norge.

Økt din kompetanse om matkulturer

fra hele verden i Norge

Kunnskap om basiskosten i ulike land,

tilberedning, krydderbruk og måltider

som frokost, lunsj, middag og mellom­

mat er verdt å ta med seg. Når man vet

litt om maten fra et område, kan man

begynne å samle mer kunnskap. Det er

verdifullt å ha vite litt om ulike mat­

tradisjoner og matkultur både i Norge

og fra andre land. Dette kan man få

vite fra innvandrere og flyktninger som

bor i Norge. Men mange nordmenn

reiser også rundt i verden og blir kjent

med maten i andre land. I tillegg er det

restauranter og spisesteder som lager

mat fra mange mattradisjoner i større

norske byer. Kunnskap kan deles og

utvikles videre på tvers av nasjonalitet,

yrke og bakgrunn.

Fagfolk og lærere

Mange innvandrere og flyktninger

jobber i dag, og vil i fremtiden komme

til å jobbe i pleie- og omsorgsarbeid,

med barn i barnehager og i eldreomsor­

gen, både i de hjemmebaserte tjenester,

på sykehjem og sykehus men også i

en rekke andre sammenhenger der

det serveres mat. Norske tradisjonelle

småretter som flatbrødsoll, supper og

vassgraut (byggraut) (Aakervik, G

2010, Mat og måltider i hjemmebaserte

tjenester) er næringsrike matretter

som er i ferd med å gå tapt i den opp­

voksende generasjonen, også blant

etniske nordmenn. Sunn og næringsrik

mat fra mange land kan bli felleseie.

Vi bør oppfordre flere innvandrere

og flyktninger og deres etterkommere

til å ta yrkesfaglærerutdanning eller

annen tilsvarende fagutdanning. Når

fagfeltene selv rekrutterer innvandrere

og flyktninger som lærere og veiledere,

kan det være mulig å få til et endret

perspektiv på mat og måltider, om

det er på storkjøkken, innen pleie- og

omsorgssektoren eller på kjøkken og

kantiner. La yrkesfagene ta inn over

seg endinger av elevsammensetning og

endringer i befolkningen. Dette er ikke

en trussel mot yrkesfagene, snarere en

kilde til fornyelse og berikelse.

KILDER:

Aakervik, G: Dhal eller lapskaus,

Pensumtjeneste AS 2010

Aakervik, G: Mat og måltider i

hjemmebaserte tjenester og i

eldreomsorg, Pensumtjeneste AS 2010

Aakervik, G: Innvandring, helse og mat

Endringer i kosthold og helse ved

migrasjonen, Almater Forlag AS 2000