36
TIDLIGERE UNDERVISNING OG EKSAMINER.
T s c h e r n i n g
angiver, at de sidste 89 Elever, der blev eksaminerede
før 1837, havde været ved Skolen i Gennemsnit 447a Maaned, de
20 sidste dog kun 41 Maaneder. Kun 3 Elever havde kunnet nøjes
med 3 Aar.
Efter det ældste Reglement (1777) inddeltes Eleverne i en
Smederode og en Staldrode, men ved Reglementet af 1793 fik man
3 Afdelinger, Smederoden, Staldroden og Anatomiroden, i hvilke
Eleverne ugentlig omflyttedes. Smederoden skulde øves daglig 9—10
Timer i Smedien, Staldroden maatte besørge de syge Hestes Røgt
og Pleje Dag og Nat, Anatomiroden skulde tage Del i Sygebehand-
lingen. Først 1812 erkendte man, at denne ugentlige Omflytning i
Roderne var uheldig. Man fik nu 4 Roder, idet der føjedes en
praktiserende Rode til. Ogsaa efter dette Reglement gik den meste
Tid til praktisk Undervisning og Øvelse. Smederoden skulde be
standig være i Smedien, indtil Eleven havde opnaaet fornøden Fær
dighed, dog ikke længere Tid end 1 Aar (gennemsnitlig 7—8 Maa
neder), Staldroden og Anatomiroden beholdt samme Funktioner
som før; den praktiserende Rode fik overdraget Behandlingen af
de syge Dyr i Byen og Omegn. I Staldroden var Eleverne i Gen
nemsnit noget længere Tid end i Smedien. I Anatomiroden var
de sjældent kortere Tid end 1 Aar; i Vinterhalvaaret fik hver Elev
4 Timers daglig Øvelse i Dissektion, og 1 Gang om Ugen øvedes
de i kirurgiske Operationer. Førend Eleven kunde optages i fjerde
Klasse, blev han underkastet en Prøve, og han forblev i den prak
tiserende Rode et halvt Aar — dog tog man herved tillige Hensyn til,
om han havde haft et tilstrækkeligt Antal syge Dyr i Behandling.
Den te o r e tis k e U n d e rv isn in g meddeltes fra først af i et for
holdsvis beskedent Omfang.
A b i l d g a a r d
holdt hver Uge hele Aaret
rundt 4 offentlige Forelæsninger (foruden Søndagsforedragene for
Smedesvendene), og for de paa Skolen boende Lærlinge repetere-
des disse Foredrag (af Pensionærerne) i 4 andre Timer, hvorhos
der holdtes hyppige Eksaminatorier1). I Løbet af 2 Aar blev paa
denne Maade alle Fag gennemgaaede, men da Lærlingene var
pligtige at blive 3 Aar paa Skolen, opnaaedes der (som
A b i l d g a a r d
siger), »at de for anden Gang undervises i de almindelige anato
miske, fysiologiske og patologiske Lærdomme, som del er mest
nødvendigt at kende, og i Læren om Lægemidlerne«. »Hvert Aar
fra Novbr. til Marts (inkl.) gives et Kursus i Anatomi; derefter en
x) Af Protokoller fra Begyndelsen af 19. Aarhundrede ses, at de ældste
Elever ogsaa maatte gennemgaa noget af det forelæste med de yngre. I Pro
tokollerne noteres nøjagtigt Navnene paa de Elever, der af en eller anden
Grund ikke har bivaanet en Forelæsning.




