75 / 180
72
Palle Roslyng-Jensen
Jubilæum soptogfra Randersgades Skole (naboskole til Strandvejsskolen)p å vejgennem Aalborggade vinte
ren 1945/46m ed FDF-orkester i spidsen. D et er om trentpå det tidspunkt, hvor drengene i 3. fr i mellem
skulle skrive stil om besættelsen. D er er tilskuere og liv i gaden. Østerbro var bådefø r og under besættelsen
folkerigt og en bydel m ed m eget udeliv. (Randersgades Skoles arkiv, Københavns Stadsarkiv).
og angivelser af stemning. Det afgørende er: Hvad skete der!
Den lidt ældre Emmy fra Bellahøj skole strejfede ikke rundt i området.
Hun gik tur med en veninde i Utterslev Mose, der i øvrigt på det tidspunkt
havde et skær af fare over sig. Der var foregået flere likvideringer i området.21
På befrielsesaftenen fik hun med veninden lov til at gå til Brønshøj, dvs. Tor
vet og Frederikssundsvej. Forholdet til det andet køn antydes, når hun ser bi
lerne med unge bevæbnede frihedskæmpere, der tiljubles på gaden”, det (er)
helt spændende at se hvor mange Frihedskæmpere, der kom kørende, man
kendte, og det var slet ikke faa”. Få dage senere er det Langelinie, der trækker.
Her inkluderer hun sig selv under den forsigtige betegnelse ’’folk”: ”det (er)
hovedsagelig engelske Marinere, Flyvere og deslige, der tiltrækker sig Folks
Opmærksomhed, hvad man bl.a. kan se paa Langelinie. Her er det vel ogsaa
Udsigten til et stykke Chokolade eller en Pakke Cigaretter, der lokker.”
Familielivet er tæt, drengene nævner hyppigt deres fædre, og der er også
en onkel med i den nærmeste kreds. Fædre og drenge foretager sig noget sam
men: ”Jeg gik en tur med min fader” - ”vi var nede at hilse på min onkel”.
Mødrene hører man ikke meget om hos drengene. Eneste eksempel er et på
bud fra en mor om, at man skal være hjemme til middagsmad, dvs. aftens
mad (vi er jo i byen og ikke på landet). Emmy skal spørge om lov til at gå i