COMPETENTIEWIJZER
11
Competentie E: Samenwerken en overleggen
Werkprocessen:
3.3 Stemt de werkzaamheden af (BP 2.1, BP 3.1, Proeve fase 3)
Componenten:
afstemmen
Eindgedrag:
Je stemt de werkzaamheden af met collega’s, bespreekt met de leraar/leraren/het team welke taken je zult
uitvoeren.
Je stelt je hierbij actief op en geeft aan welke taken je zou kunnen (willen) vervullen, zodat voor alle
betrokkenen de taakverdeling helder is.
Kennis. Je kent
Vaardigheden. Je kunt
Houding. Je bent
•
•
de bevoegdheden en
verantwoordelijkheden van je functie
als onderwijsassistent
•
•
de teamrollen, taken en
verantwoordelijkheden
•
•
de vakinhouden van de verschillende
leergebieden
•
•
de dagelijkse onderwijspraktijk
•
•
het onderwijsconcept van de school
•
•
de onderwijs- en persoonlijke doelen
•
•
de zorgstructuur van de school
•
•
de organisatiestructuur van de school
•
•
de wijze waarop het onderwijsteam
samenwerkt
•
•
de overlegstructuur binnen de school
•
•
de eisen voor spreekvaardigheid en
schrijfvaardigheid Nederlands op 3F
niveau
•
•
...............................................
•
•
werkrelaties aangaan
•
•
behoeften signaleren en bespreekbaar
maken
•
•
samenwerken met de leerkracht en andere
werknemers
•
•
samenwerken binnen een team
•
•
afspraken maken en je eraan houden
•
•
verschillende typen gesprekken voeren op
Nederlands 3F niveau
•
•
je mening onderbouwen met argumenten
•
•
initiatief nemen
•
•
je actief opstellen
•
•
jezelf beschikbaar stellen
•
•
een overleg notuleren op 3F niveau
•
•
in een overleg een relevant onderwerp
inbrengen met een spreekvaardigheid op
3F niveau
•
•
evalueren en reflecteren op de effectiviteit
van je handelen
•
•
.......................................................
•
•
meedenkend
•
•
open
•
•
actief betrokken
•
•
collegiaal
•
•
...................
