Første Steg nr. 4-2014

74 / 76

NYE BØKER
Anne Kristine Bergem, forfatter
Eli Møller, illustratør
Da pappa fikk kreft
Fagbokforlaget i samarbeid
med Den Norske Kreftforening 2014
ISBN 978-82-450-1638-3
275 kroner
KATHRINEMATHILDE FAGERENG
)er
barnehagelærermedmaster ibarnehage-
pedagogikk.Hunerpedagogisk lederforen
småbarnsavdeling iHogsnesbarnehage i
Tønsberg,samtidigsomhunerfrilansjournalist.
En fortelling om rare ord,
vanskelige følelser og håp
«Endag hørerAstrid et kraftig dunk i gulvet, pappaenhennes
har besvimt og ligger bevisstløs på gulvet. Ambulansen
kommer og tar hanmed. (…)Hjemme i et tomt og stille hus
tegnermamma ogAstrid sykdommen. Det ermammaens
måte å forklare datterenhva somskjer i kroppen til pappa.
Dette fårAstrid til å forståhva kreft er og hva sykdommen
gjørmedkroppen.»
Da pappa fikk kreft er det forfatteren
Anne Kristine Bergem kaller en fag-
barnebok. Boken er ment å være en
voksenveileder, et verktøy for å komme
i dialog med barn og unge voksne som
opplever en kreftdiagnose på nært hold.
Bergemer lege og psykolog, og har siden
2013 vært fagrådgiver i Barnas Beste
– kompetansenettverk for barn som
pårørende.
Boken handler ti år gamle Astrid og
hennes foreldre. Vi får et innblikk i hvor-
dan livet til familien endrer seg etter at
pappaen får diagnosen kreft. Boken er
ment å være et verktøy for å skape dialog,
og gi informasjon omhva som skjer når
et menneske får diagnosen kreft, hvil-
ken behandling man kan få, og hvordan
hverdagen blir preget av sykdommen.
DELVIS ENHÅNDBOK
Boken er delt i to, førstmed en fortelling
med snakkebobler underveis, deretter
en voksenveileder. Veilederen er utar-
beidet i samarbeid mellom Bergem og
Randi Værholm som representant for
DenNorske Kreftforening. I veilederen
får leseren forklart hvordan boken kan
brukes – barns behov for informasjon,
hvor mange som årlig får kreft, hva
kreft er, behandling, forløp, bivirknin-
ger, hvordan barnehager og skoler kan
forberede seg og informere omsykdom-
men, og hvem du kan kontakte for mer
informasjon.
Skal boken brukes i barnehager eller
på skoler i en situasjon hvor et barn
eller en elev har en forelder somhar fått
kreft, børman i samarbeidmedhjemmet
snakke om hvordan man på best mulig
måte kan støtte barnet. Noenbarnønsker
å vite mest mulig om sykdommen, og
føler intet ubehag ved å snakke om det,
mens andre verken vil vite eller snakke
omdet. Dette er noe sommå observeres
og respekteres. Selv om barnet ikke vil
prate om det der og da, kan det endre
seg, og da er det viktig at en trygg og nær
person er tilgjengelig og forberedt.
IKKEFORDEMINSTEBARNA
Som barnehagelærer ville jeg først tatt
i bruk boken med barn i alderen fire år
og oppover, da jeg mener at barn under
denne alderen har behov for en annen
type støtte og dialog. Hadde jeg hatt
et barn med en forelder med kreft på
avdelingen ville jeg først og fremst vært
i dialog med foreldrene før boken blir
tatt i bruk.
Skulle noen av de andre barna vært
med under høytlesning, er det viktig at
foreldrene til disse barna er informert og
at de samtykker. Informasjonen gjør at
foreldrene kan forberede seg på spørsmål
barnamest sannsynlig vil stille hjemme.
74 | første steg nr 4|2014