Previous Page  239 / 245 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 239 / 245 Next Page
Page Background

Anmeldelser

asylkomiteen, der ansatte asylmoderen, som forestod det daglige arbejde med børnene

I asylets start var der 47 børn, dette antal voksede hurtigt og i begyndelsen af 1900-tallet

var børnetallet oppe på over 100.1hvilken udstrækning asylmoderen var alene om at pas­

se de mange børn fremgår ikke klart, men i 1917 lover bestyrelsen mere hjælp både i form

af en assistent samt 1 times daglig hjælp til rengøring og hjælp til udenomsarbejder om

vinteren. Efterhånden som der stilledes større krav til børnepasning og til personalets

uddannelse falder børnetallet igen. I 1991 var der således ialt 34 børn med 12 i en vugge­

stuegruppe og 22 i en børnehavegruppe.

Herudover berettes om livets gang i Valby Bømeasyl gennem årene, om kampen for via

velgørenhed at skaffe penge til institutionens drift, om lokaleforhold, om børnenes hver­

dag og sundhed, om skiftende asylmødre, om de første uddannede pædagoger og om den

integrerede børnehave anno 1992.

Det lille skrift tegner således et rimeligt fyldigt billede af Valby Bømeasyl "fra opbeva­

ringssted til moderne pædagogik". Man skal dog f.eks. ikke forvente at asylets forhold og

klientel bliver sat i relation til Valbybefolkningens sammensætning, erhverv, børnetal og

sociale forhold iøvrigt, hvilket kunne have været interessant, men også et mere krævende

undersøgelsesarbejde. Der er imidlertid blevet føjet en lille, men ikke uvæsentlig brik til

Valbys lokale historie.

Bente Dahl Hansen

Nørre G. 1818-1893. Jubilæumsbog i anledning af Nørre Gymnasiums 175 års jubilæum den

7.

november 1993. Udgivet af en redaktionskomité under ledelse af lektor Uffe Nielsen og Otto B.

Wroblewski. København 1993.

Nørre Gymnasium startede som en lille privat pigeskole i omegnen af Nørrebrogade i

1818, voksede sig gradvist større for i 1919 at blive overtaget af staten. Men først i slutnin­

gen af 1950-eme kom der drenge på skolen.

Skolen havde i begyndelsen til huse i skolebestyrerinde jomfru Caroline Wroblewskis lej­

lighed. Fra 1865 fik den permanent adresse på Nørrebrogade 9, indtil den 27 år senere blev

overtaget af Karen Kjær og flyttede til Fælledvej. Herfra gik turen i 1897 til en nyopført

skolebygning i Gartnergade og i 1912 blev de første studiner dimitteret. Da skolen i 1919

blev overtaget af staten, blev Karen Kjær den første kvindelige rektor på en statsskole. I

1971-72 flyttede gymnasiet til

Mørkhøjvej og forbindelsen til den gamle pigeskole blev definitivt kappet. Navnet Karen

kjærs skole forsvandt sammen med mellemskoleafdelingen og realklasserne. Pa banen

kom de første HF'ere og nye elever og lærere. I 1991 fik Nørre G. status af internationalt

gymnasium.

Om de mange detaljer i denne historie handler Jubilæumsbogen udgivet i anledning af

Nørre g.'s 175 års dag. Lektor Uffe Nielsen er i sit historiske kapitel især optaget af skolens

ældste tid, dengang institutbestyrerindeeksamen var den eneste kompetencegivende eksa­

men for kvinder - og dengang fransk og håndarbejde fyldte godt på pigernes skema. Inter­

essen samler sig om strukturelle forandringer og om skolens kvindelige ledere og deres

livsskæbner. Forbindelserne mellem pædagogikken på Nørre G. og 1800-tallets øvrige

pigeskoletænkning er ikke til at komme uden om. Karen Kjær havde igennem flere år

undervist på Natalie Zahles skole, og hendes pædagogiske tanker bærer tydelige spor her­

af: Indførelsen af ugentlige vidnesbyrd istedet for karakterer var også praksis hos Natalie

Zahle f.eks. Et udtryk for, at det var pigens sindelag skolen skulle danne, ikke kun hendes

forstand. Kvinderne skulle i det stille tage vare på samfundets moral, for "... Kvinderne er

237