Bedre skole nr. 2-2017

7 / 100

Arrangører Samarbeidspartnere
Inspirerende og praksisnære foredrag
og workshops, et myldrende utstillings-
område, god stemning, herlige
fagdiskusjoner og nettverksbygging
er noe av det du opplever på SETT!
GRAHAM BROWN-MARTIN
WHYDOWESENDOURKIDSTOSCHOOL?
KRISTINA ALEXANDERSSON
ÆH–JEGHAR INGENTINGÅSKJULE
MARTE BLIKSTAD–BALAS
HVORSKALELEVENELÆREÅ
”TENKESJÆL”PÅ INTERNETT?
MARTIN JOHANNESSEN
HVA SKJER NÅR DU GIR ELEVENE
STEMMERETT?
FRA PROGRAMMET
Kompetansepartnere
Illustrasjonsfoto: © Vasily Merkushev
Tøffere for kvinner innen matematikk
Professor Berit Stensønes mener
kvotering hemmer kvinners karrière-
muligheter innen matematikkfaget.
Berit Stensønes, gruppeleder for et mate-
matikkprosjekt ved Centre for Advanced
Study (CAS) Oslo, mener utviklingen går
i feil retning når det gjelder likestillingen
innen matematikkfaget. Kvinner som
ønsker en karrière innen faget, skal ha
like muligheter med mennene, men slik
er det ikke i Norge i dag, sier Stensønes
på CAS Oslos nettsider.
Ifølge en oversikt fra Universitetet i
Oslo (UiO) har antallet kvinner som tar
doktorgrad i matematikk stått stille de
siste ti årene. Av 78 matematikkprofes-
sorer ved UiO, Universitetet i Bergen og
NTNU i Trondheim er i alt ti kvinner. Iføl-
ge forskningsprosjektet FRONT er rundt
40 prosent av matematikkstudentene
ved UiO kvinner.
Stensønes mener denne stagnasjonen
for kvinnenes del kan skyldes kvinnekvo-
teringen, som hun mener stakkarsliggjør
dyktige kvinner, eller fører til at feil kvin-
ner blir valgt. Hun peker også på de høye
publiseringskravene.
– Nå må man publisere til man så å
si ligger på dødsleiet. Dermed har ikke
veilederne kapasitet nok til å heie fram
yngre matematikere, noe som kanskje går
mer utover minoriteter og kvinner, sier
Stensønes.
Hun får støtte av UiO-kollega profes-
sor Giulia Di Nunno: – Siden det er så få
kvinnelige matteprofessorer, så vil de det
gjelder, få veldig mye å gjøre og ha liten
tid til forskning dersom de skal represen-
tere kvinnene i alle ulike typer komiteer.
Stensønes mener de dyktige kvin-
nene møter «glasstaket», og får støtte
av programstyreleder Knut Liestøl ved
Forskningsrådets BALANSE-program:
– Gode eksperimentelle undersøkelser
viser at man generelt overvurderer
menns talenter i forhold til kvinners.
Dette betyr at menn i større grad enn
kvinner oppfordres og blir hjulpet til å gå
videre i det akademiske løpet.