Previous Page  171 / 363 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 171 / 363 Next Page
Page Background

er lagt mest vægt på at give en på historisk baggrund opbygget,

propædeutisk fremstilling, der kan anvendes både ved undervis­

ningen for de to studieretninger på Højskolen og ved kursus­

undervisning for juridiske studenter på Københavns Universitet.

Alle de omtalte lærere har desuden virket som medarbejdere

ved samleværker, der har omfattet landboretligt stof, såsom Sal-

monsens Konversationsleksikon, Landbrugets Ordbog, Hinden-

burgs Formularbog m. fl.

Flemming Tolstrup.

T E G N IN G

M

e l l em

h ø j s k o l e n s

mange videnskabelige afdelinger trives Teg­

neundervisningen som en ren undervisningsafdeling, hvis mål det

er at bibringe de studerende af alle fag, undtagen veterinærerne,

forståelse af og færdighed i tegning og dermed beslægtede fag

som f. eks. skrivningens vanskelige kunst, idet der undervises efter

de vekslende behov, de enkelte studieretninger nu engang har.

Det er sjældent i litteraturen at finde et guldkorn om tegning,

navnlig om mere ukunstnerisk og teknisk betonet tegning, men i

Yngvar Hauges bog: „Slottet og Byen“ fortælles der om skaberen

af Kristiania slot og den berømte Karl Johans gate, og der siges

her en hel del om tegning. Slottets bygmester og Kristianias by­

planlægger, Hans Ditlev Linstow, var søn af den danske overforst-

mester Linstow. Han voksede op på Hirschholm slot, og i det øde

og døende barokslot indsugede han en følelse for og en viden om,

hvordan et slot skulle være indrettet. Det tegnemæssigt in ter­

essante ved beretningen er, at hans moder selv gav ham undervis­

ning i tegning, før hun lærte ham bogstaverne, idet hun anså teg­

ning for at være af virkelig opdragende betydning. Tegningen er

for fantasien, hvad bogstavet er for tanken, hedder det i den om­

talte bog. „At det bliver pænt, betyder mere, end at det bliver

168