Såvel maskinimportører som -fabrikanter har i højeste grad
støttet gennemførelsen af disse øvelser ved vederlagsfrit at stille
maskiner til rådighed. Med henblik på undervisningens tarv er
denne fremgangsmåde af stor værdi, fordi man altid kan have
de nyeste maskiner til rådighed. Om genstandene skulle have
været indkøbte, ville stillingen utvivlsomt have været helt ander
ledes.
En tid lang havde Højskolen i landbrugsfagene kun én fast
videnskabelig uddannet assistent. Med fagenes fordeling på flere
hænder opstod også trang til mere assistance, men gennem en
meget lang årrække, så sent som indtil 1943, havde undervisnin
gen i alm. landbrugslære, mejerilære og landbrugsmaskiner fælles
videnskabelig assistent. Dog fik afdelingerne efterhånden hver for
sig også anden assistance, men i det store og hele tør man sige, at
Højskolens landbrugsundervisning i mange år var underforsynet
med videnskabelig medhjælp, og mange nærliggende opgaver af
mere forskningsmæssig natur har måttet lades uløste. 1943 fik
Afdelingen for Landbrugsøkonomi sin egen honorarlønnede, vi
denskabelige assistent, og i 1951 fulgte Mejeriafdelingen efter. På
denne måde fik Afdelingen for Landbrugsmaskiner langt om længe
sin egen assistent, og da øvelserne ganske naturligt lagde megen
beslag på medarbejdernes tid, fik man bevilling til honorarlønnet
assistance, som dog en tid måtte deles med Afdelingen for Land
økonomi, senere (1943), da denne ordning ophørte, med docenten
i kraftmaskiner. 1948 blev denne honorarlønnede stilling norme
ret som fast, videnskabelig assistent. Senere blev assistenterne stil-
lingmæssigt normeret som amanuenser.
Ud over amanuenserne har afdelingen som nævnt 1949 fået en
inspektør, hvis væsentligste arbejdsområde er forskning vedrøren
de rent tekniske problemer, herunder også standardisering, me
dens amanuenserne beskæftiges med landøkonomiske opgaver og
varetager øvelserne og den til disse knyttede gennemgang af de
studerendes øvelsesopgaver.
Udover hverv af undervisningsmæssig karakter deltager inspek
tør og amanuenser i forskningsopgaver, til hvis gennemførelse
man har modtaget midler fra forskellige fonds. Det afdelingen til-
269