294 / 363
lægges de enkelte landes såvel som den internationale landbrugs
politik.
For læreren i faget har det derfor været betragtet som meget
betydningsfuldt at få forbindelse med og førstehåndskendskab til
denne udvikling ved personlig deltagelse i det internationale
arbejde indenfor De forenede Nationers program for teknisk bi
stand, især i forbindelse med FAO og UNESCO, og ved deltagelse
i arbejdet for at opbygge en fælles europæisk landbrugspolitik og
et økonomisk samarbejde indenfor rammerne af OEEC. Dette har
været muliggjort ved afdelingens nære samarbejde især med land
brugsministeriet, udenrigsministeriet og med landbrugets hoved
organisationer. Det er også især gennem dette arbejde med de
internationale organisationer, at det har været muligt at gennem
føre de rejser, som har været en nødvendighed for undervisningens
opbygning. Disse rejser har omfattet de fleste europæiske lande,
Sovjetunionen, Tyrkiet, Persien, Indien, U.S.A. og Canada.
Et selvstændigt forskningsarbejde har afdelingen hidtil kun
haft meget begrænsede muligheder for at gennemføre. Den har
foruden lederen kun 1 videnskabelig assistent. Omfattende under
søgelser er dog taget op i de senere år, således dels vedrørende
handelsvejene og distributionsomkostningerne for mælk, mejeri
produkter og æg i de enkelte vesteuropæiske lande og dels ved
rørende landbrugets problemer i forbindelse med de aktuelle euro
pæiske markedsplaner.
Indenfor landbrugssociologien er der udført undersøgelser af
en amerikansk forsker, som i et år på Fulbright-stipendium var
tilknyttet afdelingen, og en anden amerikansk sociolog har i kor
tere tid medvirket ved undervisningen.
Aksel Milthers.
291