DenKongligeVeterinærOgLandboHøjskole

I 1952 udskiltes tegning under et særligt lektorat, og i 1955

oprettedes et professorat i landboret, hvorved dette vigtige fag i

landinspektøruddannelsen fik en placering, som svarer til dets

betydning.

Undervisningen i landbrug omhandlede indtil 1918 landbrugets

jorddyrkning og plantekultur og blev givet i en forelæsningsrække

fælles for landbrugs- og landinspektørstuderende. Denne ordning,

som næppe nogensinde virkede helt tilfredsstillende, blev på dette

tidspunkt erstattet med en undervisning i landbrugslære anlagt

med landinspektørernes tarv for øje som en orientering i landbru

gets almindelige virksomhed.

I årenes løb — og navnlig som en følge af de skærpede adgangs

betingelser — er undervisningen i grundfagene undergået betyde

lige forandringer. For nogle fags vedkommende er det krævede

pensum reduceret; dette gælder f. eks. botanik og kemi. For andre

fags vedkommende, som f. eks. fysik og matematik, har der været

tale om væsentlige udvidelser — alt med det formål at tilpasse

den grundvidenskabelige uddannelse til den brug, der gøres af den

i det egentlige fagstudium.

N. Thorkil -Jensen.

LANDM ÅL ING

a n d m å l in g s a f d e l in g e n s

opgaver spænder over et stort og uens

artet område. Dens undervisning omfatter fire forskellige ud-

dannelsesgrene, nemlig foruden landinspektører også skovbru

gere, landbrugere og havebrugere. For de sidstnævnte studieret

ninger doceres faget dog kun i den udstrækning, hvori det som

hjælpefag har betydning, hvorimod det for landinspektørerne er

et af studiets hovedfag. Det følgende har derfor navnlig relation

til landmålingen, således som den doceres ved landinspektør-

studiet.

293