Previous Page  293 / 363 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 293 / 363 Next Page
Page Background

sig ugørligt indenfor de givne rammer at dække alle fagets sider

på tilfredsstillende måde. I forelæsningerne gives der en elemen­

tær fremstilling vedrørende forbrug, udbud og prisdannelse,

medens der i de senere år i stigende omfang er givet plads for en

mere udførlig omtale af handels- og landbrugspolitik både med

henblik på markedsforholdene i enkelte lande og markedsområder

og med henblik på den internationale handelspolitik. Der er også

blevet givet en ret omfattende oversigt over verdenshandelen med

de for danske interesser vigtigste landbrugsprodukter. Handelens

organisation og gennemførelse, omfattende både eksporten og

distributionen på hjemmemarkedet, har derimod ikke fået den

plads, som disse emner burde have. De senere års stærke behov

for en handelspolitisk orientering har ikke kunnet imødekommes,

uden at det har måttet gå ud over andre sider af planen for denne

undervisning.

Der har i de senere år vist sig stigende interesse for videregående

uddannelse indenfor afdelingens fagområder. 4 studerende på

specialkursus eller suppleringskursus har haft landbrugspolitik

eller landbrugshandel som hovedfag, og 8 har haft disse fag eller

landbrugshistorie som bifag. Flere udenlandske studerende har

— undertiden i perioder op til et år — drevet specielle studier ved

afdelingen bl. a. med henblik på landbrugets andelsbevægelse og

ejendomsforhold og oplysningsarbejdets organisation.

Afdelingens leder har i betydeligt omfang været engageret i

kursusvirksomhed for udlændinge, dels ved ledelse af kurser for

UNESCO og FAO på landbrugsoplysningens område, dels ved

foredrag på en række af de øvrige kurser, som er afholdt af de

internationale organisationer i samarbejde med det danske rege-

ringsudvalg for teknisk bistand. Afdelingens assistent har specielt

medvirket ved kursus i andelsorganisation.

Siden afdelingen begyndte som en selvstændig virksomhed i

1941, har arbejdet været præget af, at der skulle opbygges en

undervisning i fag, som var nye ved Højskolen, og som har nød-

vendiggjort en omfattende indsamling af grundlæggende mate­

riale. Dernæst er arbejdet blevet præget af den overordentlige

udvikling, som især siden krigen har fundet sted i det internatio­

nale samarbejde, og den stærkt voksende betydning, der må til­

290