0 %
10 %
20 %
30 %
40 %
50 %
60 %
70 %
80 %
90 %
100 %
TIP DH EL
BA SS NA RM HO MK
Over 60 år
50-59 år
40-49 år
30-39 år
under 30 år
50
•
YRKE
SEPTEMBER 2014
Figur 2 Aldersfordeling etter utdanningsprogram. N=6640
Store rekrutteringsproblemer innen bygg- og anleggs
teknikk (BA), elektrofag (EL) og teknikk og industriell
produksjon (TIP)
Tilbakemeldinger fra fylkeskommuner, bl.a. gjennom
møterunden:
- Store rekrutteringsproblemer innen BA, EL og TIP, spesielt
i fylker med en sterk offshoreindustri (Rogaland, Horda
land og Møre og Romsdal)
- Problemer også i andre fylker, f.eks. når det gjelder EL
(Sør-Trøndelag)
Aldersfordeling
Resultatene fra kartleggingen viser at flertallet av yrkesfag
lærerne i sju av ni utdanningsprogram er over 50 år. I Figur
2 går det videre fram at TIP har høyest andel lærere over 60
år (24 %) etterfulgt av DH (23 %), EL (21 %) og BA (20 %).
Ved disse utdanningsprogrammene kan vi vente størst avgang
framover. MK skiller seg ut med en helt annen aldersprofil,
med i overkant en tredjedel under 40 år og kun 8 % over 60
år. Også SS har et flertall av lærere under 50 år. Det er få
yrkesfaglærere over 65 år, totalt 3 %.
Sammenligner vi tall fra vår undersøkelse med resultatene i
Turmo og Aamots undersøkelse (2007), viser utviklingen at
en større andel yrkesfaglærerne er over 50 år i 2013, fram for
alt ved HO, TIP og RM.
Sammenligner vi tall fra vår undersøkelse med resultatene i
Turmo og Aamots undersøkelse (2007), viser utviklingen at
en større andel yrkesfaglærerne er over 50 år i 2013, fram for
alt ved HO, TIP og RM.
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
TIP BA EL NA MK SS RM DH HO
Mangler PPU
Mangler yrkesteori på 2 år
Mangler PPU og yrkesteoretisk
utdanning på minst 2 år
Figur 1 Manglende utdanning for yrkesfaglærere uten godkjent lærer
utdanning. Antall. N=763.
Høgskoler og universiteter sliter med å
rekruttere nok studenter til lærerutdanning for
yrkesfaglærere, spesielt innen BA, EL og TIP
Tre av de fire lærestedene som startet med treårig yrkes
faglærerutdanning i 2000, har måttet legge ned utdan
ningen, i hovedsak pga. dårlig søkning. Høgskolen i
Kristiansand/Universitetet i Agder har prøvd tre ganger
uten å komme i gang. Studiet finnes nå kun to steder i
Norge, ved Høgskolen i Oslo og Akershus (Kjeller) og
ved NTNU og Høgskolen i Sør-Trøndelag (Trondheim).
