VERPLEEGKUNDIGE - Fase 1, 2 EN 3
14
Competentie D: Aandacht en begrip tonen (vervolg)
Kennis. Je kent
Vaardigheden. Je kunt
Houding. Je bent
•
•
het sociale netwerk van de
zorgvragers
•
•
de waarde en betekenis van zelfzorg
•
•
de waarde en betekenis van het
sociale netwerk voor een zorgvrager
•
•
het belang van het evenwicht tussen
draagkracht en draaglast
•
•
signalen van overbelasting
•
•
de verschillen tussen feit en beleving
van de zorgvrager
•
•
de belangrijkste aspecten van
preventieve gezondheidszorg,
voorlichting en opvoeding
•
•
de waarden en normen die van
invloed zijn op de zorg
•
•
verschillende culturen en
bijbehorende gezinsstructuren
•
•
de rechten en plichten van de
zorgvrager
•
•
verschillende communicatieprocessen
•
•
demotivatietechnieken
•
•
de voorlichtingstechnieken
•
•
de rechten en plichten van de
zorgvrager
•
•
wijze van begeleiden bij
maatschappelijk functioneren
•
•
wijze van begeleiden bij traumatische
ervaringen
•
•
patiëntenverenigingen/
patiëntenplatforms/patiënt-
vertrouwenspersoon
•
•
het effect van de psychosociale
interventies op de zorgvrager
•
•
psychische en sociaal-emotionele
effecten van beperkingen en
handicaps
•
•
de activeringsdoelen
•
•
de verschillende
begeleidingsprocessen
•
•
de theorie over conflicthantering
•
•
de voorzieningen t.b.v. openbare
gezondheidszorg
•
•
methoden voor voorlichting, advies
en instructie
•
•
stappen van gedragsverandering
•
•
observeren in welke vorm
psychosomatische en sociale zorg nodig is
•
•
afspraken opnemen in het verpleegplan
•
•
de zorgvrager adviseren enmotiveren om
(zelfzorg)vaardigheden te ontwikkelen/
behouden
•
•
betrokken ondersteunen en adviseren bij
het bewaken van het evenwicht tussen
draagkracht en draaglast
•
•
verschillende vaardigheden gebruiken op
het gebied van gedragsbeïnvloeding en/of
begeleidingsmethoden
•
•
op een overtuigendemanier presenteren
•
•
een duidelijke, gedetailleerde beschrijving
geven van relevante begeleidingsaspecten
•
•
gezondheidsvoorlichting, advies en
instructie geven
•
•
de zorgvrager (en naasten) begeleiden bij
overbelasting
•
•
de zorgvrager begeleiden bij het behouden
en versterken van het sociale netwerk
en het aangaan en onderhouden van
contacten
•
•
de zorgvrager begeleiden bij het
psychosociaal enmaatschappelijk
functioneren
•
•
de zorgvrager begeleiden bij het behouden
van de regie over zijn eigen leven
•
•
de zorgvrager begeleiden bij het behouden
van de eigen identiteit en levensinvulling
•
•
de zorgvrager helpen bij het verwerken
en hanteren van de gevolgen van ziekte,
beperking, therapie of behandeling
•
•
de zorgvrager helpen bij een evenwichtig
dagprogramma
•
•
afsprakenmakenmet de zorgvrager over de
begeleiding
•
•
betrokkenenmotiveren en stimuleren
•
•
betrokkenen instrueren en adviseren
•
•
de zorgvrager(s) begeleiden bij conflicten
•
•
controleren of de betrokkenen tevreden
zijn over de begeleiding
•
•
communiceren op 3F niveau Nederlands
