139 / 236
5
חלק
שורוק קבוץ
מה שילדים אוהבים...
.u
בחלק זה נלמדת התנועה
התנועות נלמדות בשלושה מקבצים של אותיות.
בחלק זה יש מגוון סוגות ותת־סוגות: שירים, משלים, בדיחות, טקסט מפעיל – (תרגילים), המלצות,
כתבה, טקסט מידעי.
הנושאים הלשוניים בחלק זה: מילים ארוכות וקצרות, הטיית פעלים, שיכול אותיות, משחקי מילים,
משפחות מילים, משלב לשוני ועוד.
. ראו הרחבה בהמשך.
מה שילדים אוהבים
הטקסטים הספרותיים בחלק זה סובבים סביב נושא התוכן
הטקסטים הספרותיים מקובצים בשלוש יחידות: כל יחידה מציגה מקבץ צירופים בקובוץ ובשורוק.
היחידה הראשונה עוסקת בחיות, השנייה – בתחביבים ובחוגים, והשלישית – בעברית מחויכת.
בחלק זה התלמידים יכולים לקרוא בעצמם את כל הטקסטים, ולכן צבע הדף, גם של הטקסטים
הספרותיים, הוא כחול, כלומר מדובר בטקסטים שאינם מיועדים להאזנה בלבד אלא לקריאה עצמית.
יש לזכור כי כדי ליהנות מהטקסטים התלמיד צריך להגיע למידה סבירה של שטף
עם זאת,
ואוטומטיזציה בקריאה. לכן יש להורות לתלמידים לקרוא טקסטים מסוימים כמה פעמים כדי להגיע
לשטף סביר.
על המורה להפעיל שיקול דעת אילו טקסטים כדאי להקריא תחילה לתלמידים על מנת שיוכלו
להתרכז בהבנתם, ורק לאחר מכן לבקשם לקרוא בעצמם. טקסטים מורכבים מאוד בחלק זה (כמו
“סיפור על סבתא רבקה, סבא יפת ועל אותיות ניאון") מסומנים בצלמית ‘מאזינים'. כמי שמכירים טוב
יותר את תלמידיכם עליכם להפעיל שיקול דעת באשר ליכולת ההתמודדות של התלמידים, הנמצאים
בשלבים שונים של השגת שליטה בקריאה.
139