Next Page  79 / 224 Previous Page
Information
Show Menu
Next Page 79 / 224 Previous Page
Page Background

و ﻧﺎﻣﻮس و ﻏ

ﯿ

ﺮت ﻣﺮداﻧﮫ ﻗﻠﻤﺪاد ﻣ

ﺷﻮد. آن

ﭼﮫ

ﯿ ﮐﮫ ﺑ

ﺶ از ھﺮ ﭼ

ﯾ ﺰ د ﯿ

ﮕﺮ اھﻤ

ﯿ

ﺖ ﻣﺮدﺳﺎﻻر

ي

را در

ﯿﺗﻮﺟ

ﮫ اﻧﻮاع ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن اﻧﺴﺎن

ﻣﺸﺨﺺ ﯾﻲ زدا

ﯾا ،ﺪﯾﻧﻤﺎ ﻲﻣ

ﻦ واﻗﻌ

ﯿ

ﺖ اﺳﺖ ﮐﮫ ھﻤﺎﻧﮕﻮﻧﮫ ﮐﮫ

ﻋﺒﺪاﻟﺒﮭ

ﺎء ﺑﺎرھﺎ ﺧﺎﻃﺮﻧﺸﺎن ﮐﺮد

،

زﻧﺎن

ﺑﮫ

ﻋﻨﻮان

ﻣﺎدر ﻣﺮﺑ

ی ھﻤﮫ ﻲ

ﻧﻮع ﺑﺸﺮﻧﺪ و در ﻧﺘ

ﺠﮫ ﯿ

ﻧﻈﺎم ﻣﺮدﺳﺎﻻر

ي

ﺑﮫ ﭘﺮورش و ﺗﻮﺟ

ﯿ

ﮫ ﻧﻈﺎﻣ

ﻣﻨﺠﺮ ﻲ

ﻲﻣ

ﮔﺮدد ﮐﮫ در آن ﻧﮫ ﺗﻨﮭﺎ زﻧﺎن

،

ﺑﻠﮑﮫ ﻣﺮدان

ﺰ ﺑﮫ ﯿﻧ

ﯿدﻟ

ﻞ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﻧﺎرﺳﺎ

از ،

ﯿ اﻧﺴﺎﻧ

ﺖ و ﻗﻮا

ﯿ راﺳﺘ ي

ﻦ ﺧﻮد ﻣﺤﺮوم و ﻣﻤﻨﻮع

ﻲﻣ

ﺷﻮﻧﺪ. ﻋﺒﺪاﻟﺒﮭﺎء ﻣ

ﺪ:ﯾﮔﻮ ﻲ

و »

ھﻢ ﭼﻨﯿﻦ

وﺣﺪت ﻧﻮع را اﻋﻼم ﻧﻤﻮد ﮐﮫ

ﻧﺴﺎء و رﺟﺎل

در ﺣﻘﻮق ﻣﺴﺎو

ّ

ﮐﻞ

ﯿﭻھ ﺑﮫ ي،

وﺟﮫ اﻣﺘﯿﺎز

ي

در ﻣﯿﺎن ﻧﯿﺴﺖ

ﺟﻤﯿﻊ زﯾﺮا ،

اﻧﺴﺎﻧﻨﺪ

،

ﻓﻘﻂ اﺣﺘﯿﺎج ﺑﮫ ﺗﺮﺑﯿﺖ دارﻧﺪ

.

اﮔﺮ ﻧﺴﺎء ﻣﺎﻧﻨﺪ

رﺟﺎل

ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺷﻮﻧﺪ

ھﯿﭻ ،

اي ﺷﺒﮭﮫ

ﻧﯿﺴﺖ ﮐﮫ اﻣﺘﯿﺎز

ﻧﺨﻮاھﺪ ي

، ﻣﺎﻧﺪ

زﯾﺮا ﻋﺎﻟﻢ اﻧﺴﺎﻧ

ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻃﯿﻮر

ﻣﺤﺘﺎج ﺑﮫ

دو ﺟﻨﺎح اﺳﺖ

ﻲﯾﮑ

اﻧﺎث و ﯾﮑ

ﻣﺮغ . ذﮐﻮر ﻲ

ﺑﺎ ﯾﮏ ﺑﺎل ﭘﺮواز ﻧﺘﻮاﻧﺪ

.

ﻧﻘﺺ ﯾﮏ

ﺑﺎل

ﺳﺒﺐ وﺑﺎل ﺑﺎل دﯾﮕﺮ اﺳﺖ

...

ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻧﺴ

ء ﺎ

اﻋﻈﻢ و اھ

ﻢ از ﺗﺮﺑﯿﺖ رﺟﺎل اﺳﺖ

زﯾﺮا ،

اﯾﻦ دﺧﺘﺮان

ي روز

ﻣﺎدران ﺷﻮﻧﺪ

ﻟﮭﺬا ...

ﺑﺎﯾﺪ در ﻧﮭﺎﯾﺖ ﮐﻤﺎل و ﻋﻠﻢ و ﻓﻀﻞ

ﺑﺎﺷﻨﺪ

ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ ﭘﺴﺮان را ﺗﺮﺑﯿﺖ ﮐﻨﻨﺪ

و اﮔﺮ

ﻣﺎدران ﻧﺎﻗﺺ

، ﺑﺎﺷﻨﺪ

اﻃﻔﺎل ﻧﺎدان و ﺟﺎھﻞ

. ﮔﺮدﻧﺪ

ھﻤﯿﻦ ﻃﻮر ﺣﻀﺮت ﺑﮭﺎء

اﻟﻠﮫ

وﺣﺪت ﺗﺮﺑﯿﺖ را

اﻋﻼن ﻧﻤﻮده ﮐﮫ ﺑ

ﺟﮭﺖ اﺗ

ﺤﺎد ﻋﺎﻟﻢ

ﻲ اﻧﺴﺎﻧ

ﻻزم اﺳﺖ ﮐﮫ ﺟﻤﯿﻊ ﺑﺸﺮ ﯾﮏ ﺗﺮﺑﯿﺖ

. ﺷﻮﻧﺪ

رﺟﺎل و ﻧﺴﺎء

و ﭘﺴﺮ دﺧﺘﺮ ،

،

ﺗﺮﺑﯿﺖ

واﺣﺪ ﮔﺮدﻧﺪ و ﭼﻮن ﺗﺮﺑﯿﺖ در ﺟﻤﯿﻊ

ﻣﺪراس

ﯾﮏ ﻧﻮع ﮔﺮدد

،

ّ

ارﺗﺒﺎط ﺗﺎم

ﺑﯿﻦ ﺑﺸﺮ ﺣﺎﺻﻞ

و ﺷﻮد

ﭼﻮن ﻧﻮع ﺑﺸﺮ ﯾﮏ ﻧﻮع ﺗﻌﻠﯿﻢ ﯾﺎﺑﺪ

وﺣﺪت رﺟﺎل و ﻧﺴﺎء

، ﮔﺮدد اﻋﻼن

ﺑﻨﯿﺎن ﺟﻨﮓ