Previous Page  56 / 494 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 56 / 494 Next Page
Page Background

45

eller ved Undervisningens Ophør til at bære deres

Bøger hjem, naar de ikke selv gad eller havde Æ rende

anden Steds. Ogsaa haandhævede de endnu af og til

den gamle usurperede R e t til at revse de yngre Di­

sciple, naar disse efter deres Mening havde forsét sig«.

Saa vidt som i gam le D age gik det dog ikke, og der

synes i det hele at have hersket et godt kammeratligt

Forhold.

Fornøjelser som Skolekomedier og Baller

var endnu ikke i B rug, de begyndte først saa smaat

at komme frem i de første A ar af dette Aarhundrede.

Man morede sig med at sejle, løbe paa Skøjter og

tumle sig i Riis Skov, der den Gang endnu saa temme­

lig laa i N aturtilstanden. L egene i Skolegaarden gik

ogsaa fortræffelig. Men det maa ikke des mindre for

en livlig og begavet D reng have væ ret et utaalelig

kjedsommeligt Skoleliv.

D et er efter de anførte T ræ k af Forholdene i A ar­

hus Skole ikke vanskeligt at forstaa, at Grundtvigs Skole­

gang blev en stadig »Flagren om paa golde Tidselagre«,

hvor han jævnlig sa tte sig »hel stolt og glad paa et

døsigt Valmublad«. Han søgte dog foruden ved T o ­

bakspiben og K ortspillet paa forskjellig Maade at bringe

Afvexling i Ensform igheden. Han boede hos en Sko­

mager, og i V æ rk sted e t læ ste han højt for Drengene

om A ftenen, stræ b te ogsaa at fordrive Tiden ved at

gjøre Vers og ved at læse i K ejser Karls og Holger

Danskes K røniker sam t i Suhms store Bog om Odin,

men var dog til Slutning led og kjed af det hele, fandt

»intet morsom t længer, lagde Bogen under Stolen og

udsov sig gjennem Skolen«. Omsider fik hans »slemme

Skolegang« Ende. Han kom til Kjøbenhavn og blev