DetKongeligeOpfostringhus

So gen sig i Holland, hvor Skolen er fuldstæ ndig reli-

gionsløs, og hvor der vaages med Strænghed over, at

intet, der smager af Religion, kommer inden for Skolens

Vægge. Loven af 17/s 78 bestemmer, at den Lærer, som

forsynder sig mod Skolens religiøs-indifferente Karak ter,

skal afskediges. Følgen er, at Biblen mere og mere

bliver en fremmed Bog for Folket, Lærerne vilde, om

det forlangtes, være ude af Stand til at undervise i

Bibelhistorie, Vantroen b red e r sig i Folket, og alvorlige

Mænd klage over, a t Modsætningen mellem Konfessio

nerne er blevet skarpere og Fo lke t delt i fjendtlige

Lejre. Til med lægges der, i alt Fald indirecte, H in

dringer i Vejen for Oprettelsen af private Konfessions-

skoler. En fransk Skolemand ud taler sig saaledes om

Forholdene i Holland: „Undervisningen bør efter R e

geringens Theori være neutral. Men idet Staten i

S tedet for at blive i Sandhed neutral, bevæges af Frygt

for det, man k a ld e r Orthodoxi, det vil sige det u ltra-

p rote stan tiske Parti, overlader den i Neu tra lite ten s

Navn Folkets Undervisning til Indflydelser, der ere

alt andet end neu tra le “. Saadanne E rfaringer og Dom

me opfordre ikke til at betræde denne Vej.

I Belgien, hvor Regeringen og den lovgivende Fo r

samling h a r fulgt Hollands Exempel, er Forholdet saa

ledes a t i

1 8 8 3

gik

GO°/o

af Børnene i konfessionelle

Friskoler,

40°/o

i de rel'gionsløse offentlige Skoler.

Ogsaa h e r skilles Folket ved den trufne Ordning i

fjendtlige Lejre, og det vil være i frisk Minde, hvilke

Uroligheder der ere forefaldne i den sidste Tid efter

Ministerskiftet, og efter at det klerikale Parti er kommet

til Magten igjen. Forholdene stille sig for Øjeblikket