67 / 236
לסיכום עוררו ציפייה לקראת החלק הבא: מה לדעתכם נלמד בהמשך?
)143 '
(עמ
והילד הזה הוא אני / יהודה אטלס
שיר:
מטרות בהוראת הספרות
. יצירת הזדהות עם הילד הדובר
1
. עמידה על הקשר בין מבנה השיר ובין תוכנו
2
הצעות לפעילויות
•
הציגו את הספר “והילד הזה הוא אני".
•
ספרו לתלמידים על הסופר יהודה אטלס.
•
קראו לילדים שירים נוספים מהספר לפי בחירתכם.
•
קראו את השיר פעמיים ושוחחו על תוכנו: מה רוצה הילד בשיר? מדוע רוצה הילד שכולם יכירו אותו? האם
גם לכם יש רצון דומה שכולם יכירו אתכם?
•
. מדוע?
אני
קראו שוב את השיר ושוחחו על מבנה השיר: בית אחד הנגמר בשורה ובה מילה אחת –
•
שוחחו על החריזה בשיר (זרים – אחרים, מכיר – מהעיר, כולם – בעולם).
•
השמיעו לילדים את השיר המולחן.
•
ביוטיוב יש מספר גרסאות:
•
http://www.youtube.com/watch?v=t9Py-HdQzzA
•
http://www.youtube.com/watch?v=zdnqp7rgbiM
עוד מספריו של יהודה אטלס:
.1979 ,
, הוצאת כתר
גם הילד הזה הוא אני
.1981 ,
, הוצאת שבא
ורק אני לא
.1983 ,
, הוצאת מעריב
אני רוצה שפתאום
.1988 ,
, הוצאת שבא
הילדה שאני אוהב
.1995 ,
, הוצאת שבא
היפופוטם במרק
67