19 |
UTDANNING
nr. 8/25. april 2014
– Det er et ønske fra oss om å ha mer samarbeid. Vi er en åpen
skole og flere lærere som jobber sammen på trinnet. Det krever
at vi planlegger sammen. Denne ordningen gir oss muligheter
til møtetid og individuell tid, vi ser at vi trenger den tiden som
er avsatt på skolen sammen, sier Johnsen.
Vil ha sentrale føringer
– Mange lærere ved andre skoler er skeptiske til bundet tid, skjønner du
deres skepsis?
– Jeg er for sentrale føringer som sikrer at forskjellene ikke
øker, men ved vår skole er ikke bunden tid et tema, sier Johnsen.
Den tidligere rektoren, Bodil Alver Moen, har vært med på
mange oppgjør og har gjort seg noen tanker om vårens oppgjør.
– Rettigheter skal man ta vare på. Mitt inntrykk er at vi hadde
færre konflikter etter at vi bandt opp mer tid. Jeg er glad for at
KS gikk bort fra utvidet arbeidsår, det var jeg helt imot. Det var
jo etter at skoleåret var ferdig, at jeg fikk tid til å utføre mange
administrative oppgaver som jeg ikke hadde tid til når lærerne
var der, sier Moen.
Trenger ikke vikarer utenfra
På Vardal ungdomsskole slipper de
å hente inn eksterne vikarer. Årsa-
ken er en fleksibel lokal avtale.
På skolen i
Gjøvik kommune følger de i stor grad
den sentrale avtalen. Undervisningsplikten er 17,5
timer per uke. De har imidlertid i mange år hatt en
lokal ordning med stor fleksibilitet.
– Vi har mulighet til å ha ulik timeplan fra uke
til uke. Det gir en fleksibilitet som gjør at en lærer
kan undervise litt mer enkelte uker, mens hun
andre uker underviser litt mindre. Vi har derfor en
vikarordning hvor vi bruker våre egne lærere, så
vi slipper å hente inn eksterne vikarer, sier lærer
Roy Stian Korslund.
– Ikke rigide
Lærerne opparbeider resttid de ukene de under-
viser litt under 17,5 timer. Dermed kan de brukes
som vikarer i enkelte timer andre uker, hvor de da
underviser litt over 17,5 timer.
– Samtidig er vi ikke helt rigide. Vi sitter ikke
og finregner på disse 17,5 timene hver uke, sier
Korslund.
Noen få lærere på skolen ønsker ikke en slik
ordning. De får da 17,5 timer fast undervisning
hver uke.
Tre rettedager
Lærer og tillitsvalgt Jon Bjørklund sier ordningen
ikke medfører store avvik fra den sentrale avtalen.
– Det er ikke slik at man underviser 22 timer
den ene uka, og 12 timer den andre. Det er kun
snakk om små variasjoner i undervisningstid, sier
Bjørklund.
I tillegg har de tilpasset arbeidstidsavtalen lokalt
med det de kaller rettedager.
– Istedenfor noen minutter mindre undervis-
ning hver uke, får lærerne i skriftlige fag utløst én
til tre rettedager i forbindelse med heldagsprøver.
Det tar bort en stor del av rettebyrden knyttet til
disse fagene, sier Bjørklund.
– Slaget er ikke over
De to lærerne på Vardal ungdomsskole er fornøyd
med at KS har trukket noen av de mest kontrover-
sielle kravene i forbindelse med forhandlingene
om arbeidstid.
– Men slaget er ikke vunnet. KS ønsker fortsatt
mer detaljstyring av arbeidstiden vår, men det vil
bare få negative følger for kommunene. Lærerne
jobber det de skal og vel så det. Med mer detalj-
styring vil lærerne fort bli mer firkantet i hvordan
de forholder seg til egen arbeidstid, sier Korslund.
Bjørklund er glad for all oppmerksomheten stri-
den om arbeidstid har fått, og han håper akkurat
det er et tapt slag for KS. Han er imidlertid bekym-
ret for at KS har klart å få oppmerksomheten bort
fra lønnsforhandlingene.
– De siste månedene har arbeidstid blitt kamp-
sak nummer én for lærerne, mens lønn er blitt
nummer to. Nå må vi også få fram at lønna må
opp for å gjøre læreryrket mer attraktivt og sikre
fremtidig rekruttering til yrket, sier Bjørklund.
Han håper KS nå har forstått at grunnen til
lærernes engasjement rundt arbeidstidsavtalen,
ikke kommer av at de er så glade i lang ferie.
– Vi jobber mye ellers i året, langt over normal
arbeidstid. Det er fordi det absolutt er mest hen-
siktsmessig for elevene at vi kan jobbe ekstra de
ukene elevene er på skolen, sier Bjørklund.
– Her på
skolen har vi stor fleksibilitet, sier lærer Roy
Stian Korslund på Vardal ungdomsskole. I bakgrunnen
lærer Jon Bjørklund.
FOTO
JØRGENJELSTAD
På Søre Ål skole
har lærerne 36,5 timer bundet tid i uka.
FOTO
TORBJØRNOLSEN/GUDBRANSDØLENDAGNINGEN
