151 / 363
gennemgås i en forelæsningsrække fælles for have-, land- og skov
brugsstuderende dels udvalgte afsnit af læren om fysiogene syg
domme, dels elementerne af den almindelige infektionslære (in
klusive almindelig virologi og mykologi). I dette semester omfatter
undervisningen ca. 35 forelæsninger. I efterårssemesteret gennem
gås i 3 forelæsningsrækker den specielle havebrugs-, landbrugs-
og forstpatologi; hver forelæsningsrække omfatter 2 ugentlige
timer, i alt godt 100 forelæsninger.
Ved afslutningen af forelæsningerne modtager eleverne en
laboratoriemæssig undervisning, hvor hovedtyperne af plante-
patogene svampe og bakterier gennemgås i form af mikroskopiske
øvelser. Øvelserne omfatter normalt 6 X 3 timer for hvert hold
elever. — Endvidere støttes undervisningen af ekskursioner.
Til afdelingen hører en stor studiesamling, hvor de studerende
på egen hånd kan gennemgå herbarie- og billedmateriale, tør- og
spritpræparater af alle de plantesygdomme, de skal kende. I denne
forbindelse må også nævnes, at afdelingen besidder en stor sam
ling af renkulturer af svampe og bakterier (ca. 700 numre) og
ligeledes en stor samling mikroskopiske snit af svampearter (ca.
6000 numre). Disse samlinger benyttes dels ved undervisningen
af de licentiatstuderende, dels til videnskabelige studier.
Som grundlag for undervisningen anvendes overvejende dupli
kerede hefter. Kun i forstpatologien og de fysiogene plantesyg
domme findes trykte lærebøger. Endvidere benyttes i landbrugs-
patologien de af Landhusholdningsselskabet udgivne, med smukke
farvetavler forsynede, små håndbøger og i havebrugspatologien
„Den grønne Bog“.
Den ovenfor skitserede undervisning gælder studerende på
Højskolens almindelige kursus. Undervisningen på Højskolens
licentiatkursus, hvori plantepatologi kan indgå som hoved- eller
bifag, tilsigter at bibringe kandidaten videnskabelig metode. Han
gennemgår flere kurser: et almindeligt teknisk kursus, hvor han
lærer plantepatologisk teknik (rendyrkning, isolation, infektion,
virologisk teknik m. m.), et specielt kursus, ved hvilket hovedpunk
terne af svampe-, bakterie- og virussystemet gennemgås, samt et
litterært kursus, hvor læreren i form af kollokvier gennemgår
plantepatologisk litteratur. Kandidaten skal endvidere samle et
148