Previous Page  318 / 363 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 318 / 363 Next Page
Page Background

i stoffets omfang og fagenes antal indenfor Skovbrugsafdelingen

også bør være fulgt en stigning i antallet af lærere. Dette er dog

ikke sket i samme takt. Først i 1948 — 10 år efter fagopdelingen

— udvidedes antallet af skovbrugsprofessorer fra 2 til 3. De tre

professorater er nu i hovedsagen delt efter princippet: biologiske,

teknologiske og økonomiske emnekredse. Men princippet kan ikke

følges helt — der er fag, som „falder udenfor“ — og selv om det

kunne, er områderne alt for store og heterogene til at fordeles på

kun 3 lærere. Skovbrugsafdelingen håber derfor, at fagopdelingen

i 1939 efterhånden som en naturlig konsekvens må blive efterfulgt

af oprettelsen af flere læreposter. En aflastning af lærerne er

dog sket ved udvidelsen af antallet af assistenter. Indtil 1944 var

skovbrugslærerne fælles om én assistent, nu har hver lærer sin

assistent.

Blandt de resterende fire fag på andet kursus er landmålingen,

plantepatologien og forstzoologien kun blevet udvidet lidt, hvad

antal forelæsninger angår (til undervisningen i landmåling er

der blevet knyttet betydelig flere øvelser), medens retskundskaben

er blevet udvidet stærkt. Dels kommer der stadig nye og mere

komplicerede love om forhold, som skovbrugeren må kende til,

dels er der til faget, der tidligere kun omfattede landboretten,

føjet undervisning i formueret, handels- og vekselret.

Et af de mest karakteristiske træk ved skovbrugsundervisnin­

gen på Højskolen er de mange

ekskursioner

og øvelser i marken.

— I gennemsnit for de forløbne 50 år har der i tilknytning til de

egentlige skovbrugsfag været anvendt 23 dage årligt på ekskur­

sioner. Da skovbrugsfagene strækker sig over 2 undervisningsår,

vil det sige, at hver studerende gennemsnitlig er kommet på 46

skovbrugsekskursioner. De studerende har altså haft lejlighed til

at se op imod et halvt hundrede skovdistrikter, inden de forlader

Højskolen. For de sidste 30 år kan ekskursionsemnerne specifi­

ceres således: 8 9% af ekskursionerne har haft skovdyrknings-

emner — heraf 81 °/o i Danmark og 8 % i udlandet (Sverige,

Norge, Tyskland) — mens 11 °/o af ekskursionerne har haft em­

ner fra teknologien og vare- og markedslæren (savværksdrift,

sortering i skoven m. v.).

Foruden ovennævnte holdes der tillige ekskursioner i de bota­

315